Card Overview

Item 1 van 1

Filter results

9832 resultaten

Hans de Bruijn bij Trouw over Amerikaanse verkiezingen

Voor de Democratische presidentskandidaat Kamala Harris is abortus een groot verkiezingsthema. Hans de Bruijn heeft het over hoe Harris het onderwerp kan framen om ook Republikeinen te overtuigen.

Better TUgether, This is how we care. Sociale veiligheid update september

Gezamenlijk bouwen we aan een sociaal veiliger klimaat op de TU Delft. Maandelijks blikken we terug op afgelopen maand: welke acties zijn ondernomen in het kader van Plan for Change, en kijken we vooruit naar de komende maand: wat staat er op de agenda.

Genderdiversiteit: Interview met Rob Mudde

Professor Rob Mudde, Vice-Rector Magnificus/Vice President Education van het College van Bestuur, neemt in de loop van dit najaar afscheid als collegelid van de TU Delft. DEWIS spreekt nog één keer met hem in zijn functie als collegelid over genderdiversiteit, gelijkheid en inclusie aan de TU Delft. We zouden de breedte van het leven moeten durven omarmen als gemeenschap en zo ook het leven meer met elkaar vieren. ― Rob Mudde, Vice-Rector Magnificus TU Delft DEWIS heeft het afgelopen jaar veel vrouwelijk talent zien vertrekken. Een aantal vrouwelijke hoogleraren, maar ook vele talentvolle universitair hoofddocenten die elders sneller een senior positie kregen. Waar ligt dat aan denkt u? Rob Mudde: " De TU Delft is een universiteit van wereldklasse. We staan hoog in de ranglijsten. Dit maakt onze jonge wetenschappers aantrekkelijk voor andere universiteiten. Het kan ook zijn dat volgende stappen elders mogelijk sneller gezet kunnen worden. Er is veel vraag naar talentvolle vrouwen. Het verbaast me niet dat zij elders carrièrestappen kunnen zetten. Als je een mooie stap kunt maken: vooral doen!" NWO start in het najaar van 2024 een pilot in het Talentprogramma die naar verwachting leidt tot meer toewijzingen van Vidi-beurzen aan vrouwen. Hoe denkt u over de ontwikkelingen in het Talentprogramma van NWO? Rob Mudde: " Het is belangrijk dat er extra kansen worden gecreëerd voor mensen in minderheidsposities, zoals vrouwen, die historisch gezien minder kansen hebben gekregen. Ik hoop dat deze maatregel in onze organisatie de groei van het aantal vrouwen in wetenschappelijke posities op alle niveaus versnelt. Dat normaliseert vrouwen in de wetenschap en benadrukt dat gender irrelevant is in wetenschapsbeoefening. " Wat kan de universiteit doen om het vrouwelijk talent aan de universiteit aandacht te geven, zodat vrouwen betere kansen hebben om te groeien en te bloeien in hun academische carrière? Rob Mudde: " We sturen actief op het wegnemen van stereotyperingen en vooroordelen door op elk niveau in besluitvormingsposities vrouwen aan te nemen. De meeste faculteiten hebben geen managementteams meer die alleen uit mannen bestaan, en dat willen we ook niet meer. We willen vrouwelijke collegeleden, afdelingsvoorzitters en directeuren. Het moet normaal worden dat vrouwen dergelijke posities bekleden en het toont jonge vrouwen dat doorgroeien aan onze universiteit mogelijk is. " Het Irene Curie Fellowship programma van de TU/Eindhoven werpt vruchten af. Zou zoiets voor ons ook niet een idee zijn? Rob Mudde: “De afgelopen jaren hebben we veel vrouwelijke universitair docenten aangetrokken, mede dankzij de sectorplannen. Bij veel faculteiten is 45% van de nieuwe hoofddocenten vrouw. Dit is vergelijkbaar met Eindhoven. Ook hebben we daarnaast het Delft Technology Fellowship. Het is cruciaal om voldoende vrouwelijke promovendi, postdocs en universitair docenten te hebben. Dit zou mijn prioriteit zijn. Het zal nog lang duren voordat we 25% vrouwelijke hoogleraren hebben, maar door de pijplijn aan het begin goed te vullen komen we een heel eind. Als we erin slagen om 40% of meer vrouwelijke wetenschappers in de totale instroom aan te trekken, zal dit als een golf door de organisatie bewegen. Ik hoop over vijftien jaar te kunnen zeggen: “Zie je wel!” Wat zou u voorstellen om de doorstroom van vrouwen aan de TU Delft te bevorderen? Rob Mudde: " Wij sturen zelf de doorstroom door actief te scouten en goed te kijken naar talentontwikkeling. Als dit niet goed gaat, moeten we het intern verbeteren. Het ‘Erkennen en Waarderen’-programma helpt ons hiermee. We leren breder te kijken naar loopbanen. Sommige mensen floreren niet in ons verouderde systeem. Dat betekent dat we de elementen waarop we mensen beoordelen moeten aanpassen om deze waardevolle mensen te behouden. " Onbewuste vooroordelen en stereotyperingen gaan niet weg door ‘breder te kijken’. Hoe gaat we met deze dingen om? Rob Mudde: “Dat is diepgeworteld in de maatschappij, zeker in de Nederlandse. De traditionele man – vrouw rolverdeling werkt nog door in onze gedachten. Zo wordt iemand met een zware stem sneller serieus genomen dan iemand met een lichte stem. Dat vraagt alertheid van ons.” Hoe bent u zelf bewust geworden van uw vooroordelen? Heeft u zelf weleens een ‘implicit bias’ training gedaan? Rob Mudde: “Nee, ik heb geen training gedaan en ongetwijfeld beïnvloeden mijn voorkeuren ook mijn kwaliteitsbeoordelingen. Ik probeer bewust te zijn van mijn eigen oordeelvorming en af en toe afstand te nemen om te reflecteren op mijn aanpak.” Sommige mensen zeggen nog steeds: “Ik wil de beste wetenschap beoefenen en ik zoek gewoon de beste mensen. Ik kijk niet naar kleur of sekse.” Wat zou u tegen die mensen zeggen? Rob Mudde: “Wat is ‘het beste’? Bestaat het beste team uit kopieën van jezelf? Messi was lang de beste voetballer, maar een team vol Messi’s zou verliezen. Een goed team is divers en heeft verschillende kwaliteiten nodig. Reflecteer met anderen op wat echt het beste is voor het team en wees open voor andere perspectieven. Het is een valkuil om te denken dat je precies weet wat het beste team is zonder input van anderen. Diversiteit speelt een rol bij je keuze: iemand met een andere culturele achtergrond of een introvert persoon kan unieke kwaliteiten en dynamiek brengen. Kenmerken zoals gender en economische klasse voegen waarde toe. Dat leren we nu.” U bent sinds 1988 verbonden aan de universiteit. Heeft u de universiteit in de loop der jaren zien veranderen als we kijken naar diversiteit en inclusie? Wat is er precies verandert? Rob Mudde: “De universiteit is een stuk minder hiërarchischer geworden. Wetenschappers aan het begin van hun carrière hebben veel meer ruimte om hun loopbaan vorm te geven. Dit brengt ook verantwoordelijkheid en druk met zich mee: het verkrijgen van consortia, subsidies en publicaties. Het beeld is ontstaan dat je moet meedoen in deze ‘ratrace’ om succesvol te zijn. Maar we moeten de absolute maatstaf voor succes heroverwegen door bijvoorbeeld teaminspanningen te waarderen en ook niet iedereen hoeft hoogleraar te worden.” Als ik in 1988 aan u had gevraagd: ‘Hoe ziet uw ideale universiteit van de toekomst eruit?’, wat had u dan geantwoord? Rob Mudde : “I k zou graag een technische universiteit zien met een betere balans tussen jongens en meiden. Het is vreemd om voor een zaal van 200 studenten te staan en slechts vijf meiden te zien. Meiden kiezen nog steeds minder voor techniek, vaak omdat het al vanaf jonge leeftijd wordt afgeraden. In landen zoals Turkije en Iran, die we niet als bijzonder geëmancipeerd beschouwen, is de situatie echt anders. ” Als ik zeg: ‘een inclusieve, sociale veilige universiteit’, waar denkt u dan aan? Voldoet TUD aan dit beeld? Of is er nog een weg te gaan? Rob Mudde: “Dat is een organisatie met een hiërarchische structuur, maar waarin mensen op een respectvolle manier met elkaar omgaan. Serieuze wetenschap en onderwijs vereisen beoordeling, maar dit moet respectvol gebeuren. Leidinggevenden hebben de verantwoordelijkheid om zich in de ander te verplaatsen en moeten zorgvuldig omgaan met de wijze van feedback. Het maakt uit welke toon je gebruikt en of je gesprekken begint met vragen en complimenteren of juist met kritiek. Leidinggevenden moeten kunnen aangeven als iets niet goed genoeg is. Maar het is belangrijk dat we mild en respectvol naar elkaar blijven. Dat wens ik deze universiteit toe.” “We hebben een cultuur van zorg en aandacht door mensen zich deel van de groep te laten voelen en hen te laten merken dat hun aanwezigheid en bijdrage gewaardeerd worden. Het is cruciaal dat medewerkers zich gezien en erkend voelen; dat maakt het werk aangenamer. Dat vermindert ook de druk om voortdurend te presteren. Leidinggevenden dragen een grotere verantwoordelijkheid hierin, maar het is een gezamenlijke taak.” Welke concrete stappen onderneemt de TU Delft nu en in de toekomst om het beter te maken? Rob Mudde: “We willen jonge academici beter voorbereiden op leiderschap door hen leiderschapstrainingen aan te bieden. Een verplicht programma in de eerste vijf jaar aan de universiteit zou een waardevolle investering zijn. Goed cursusaanbod maakt mensen effectiever, ook als je geen formele leidinggevende rol hebt. We besteden daar te weinig aandacht aan. Dit kan beter. Het is ook belangrijk dat we elkaar aanspreken op de balans tussen werk en rust. Waarom nemen we niet allemaal regelmatig vakantie? Iedereen moet de batterij opladen. Stress is oké zolang deze beheersbaar blijft; anders kan het leiden tot ziekte. We moeten oprechte aandacht besteden aan deze balans, zowel voor onszelf als voor ons team.” Is het type bestuurder ook in de loop der jaren verandert? Welk nieuwe type bestuurder zou passen in uw inclusieve, sociaal veilige universiteit of uw ideale universiteit? Rob Mudde: “Het huidige tijdsgewricht vraagt om andere leiders dan in de jaren ’60. We hebben behoefte aan minder directieve leiders die kunnen luisteren, samenvatten en beslissingen nemen op basis van dialoog. We hebben mensgerichte leiders nodig die erkennen dat we hier wetenschap en onderwijs op topniveau bieden, maar die ook realistisch blijven over de eisen die we aan elkaar stellen. De toekomst vraagt om altruïstisch leiderschap, waarbij we elkaar kansen gunnen om de ontwikkeling van individuele talenten te bevorderen. Dit versterkt op de lange termijn het team.” Het combineren van gezin en een academische carrière wordt nog vaak als een probleem gezien. Vindt u dat er genoeg wordt gedaan om dit beeld te veranderen? Rob Mudde: “Het is nuttig om hierover met elkaar in gesprek te gaan en vragen te stellen. We streven naar de top, maar dat betekent niet dat we voortdurend onder druk moeten staan. We moeten bespreken wat het betekent om aan de top mee te draaien, maar voel je niet bezwaard als het even niet gaat. Het zwangerschapsverlof en de borstvoedingsperiode zijn normale fasen in het leven en horen je carrière niet te beïnvloeden. Over een langere termijn gemeten, is het maar een beperkte periode in de tijd; we moeten leren hier flexibeler mee om te gaan. Leidinggevenden moeten opener en alerter zijn en gesprekken voeren waarin dit soort onderwerpen natuurlijk aan bod komen. We zouden de breedte van het leven moeten durven omarmen als gemeenschap en zo ook het leven meer met elkaar vieren.” Wat zou u vrouwen willen meegeven die twijfelen of een academische carrière wel voor hen is? Rob Mudde: " Ten eerste zou ik vragen: “Wat is jouw droom?” en adviseren om die na te jagen. Ten tweede raad ik aan om met mensen uit je directe omgeving te praten. Overweeg goed of je deze competitieve academische wereld wilt betreden, waar hoge druk heerst. Als je dat wilt, laat je dan niet afschrikken door negatieve beelden en verhalen. " Welk advies zou u geven aan vrouwen die weerstand ondervinden in het doorstromen naar hogere posities? Rob Mudde: " Ga naar je leidinggevende en eventueel hun leidinggevenden, leg je kaarten op tafel, spreek openhartig en vraag om feedback. Verwacht respectvolle gesprekken van je leidinggevenden, en wees bereid om de feedback te horen en erop te reageren. "​​​​​​​ U hebt DEWIS altijd een warm hart toegedragen, en veel gedaan voor DEWIS zoals het uitreiken van de jaarlijkse DEWIS-award. Waarom vond u dat zo belangrijk? Wat vond u er leuk aan? Rob Mudde: “Het spreekt me aan als mensen met passie aan een groter doel werken. Ik waardeer het dat DEWIS de rol van ‘luis in de pels’ voor de organisatie op zich neemt; dat is waardevol. Het uitreiken van prijzen zoals de DEWIS-award vind ik een leuke taak. Het is altijd fijn om bijzondere mensen in het zonnetje te zetten.”

Join TU Delft's largest Climate Fresk

Sta jij klaar om je in te zetten voor klimaatactie en wil je in een korte tijd meer leren over klimaatwetenschap? Op donderdag 10 oktober 2024 is het de Dag van de Duurzaamheid in het Hoger Onderwijs en organiseert TU Delft de grootste editie van de Climate Fresk workshop. Meld je hier aan en doe mee – voor iedereen aan TU Delft toegankelijk. De Climate Fresk workshop is een interactief en collaboratief spel, gebaseerd op het wetenschappelijke rapport van de IPPC. Met deze workshop zet de universiteit een stap richting de duurzaamheidsambitie; om in 2030 volledig CO2-neutraal, klimaatadaptief en circulair te opereren, met aandacht voor leefkwaliteit en biodiversiteit. Climate Fresk In de Climate Fresk ontdekken deelnemers met een kaartspel de relaties tussen de oorzaken en gevolgen van klimaatverandering. Na het interactieve spel ga je in gesprek over de verschillende perspectieven rondom klimaatverandering en klimaatactie. In collegejaar 2023-2024 speelden meer dan 100 medewerkers en studenten de Climate Fresk en zijn inmiddels meer dan 20 TU Delft collega’s getraind om de workshop te faciliteren. Doe mee Op donderdag 10 oktober staat de grootste editie van de Climate Fresk klaar in de Foyer, Aula. De workshop vindt 2 keer plaats, duurt 3 uur en is voor iedereen aan TU Delft toegankelijk. Mogelijkheden: Climate Fresk workshop 1: 9.30 – 12.30 uur Climate Fresk workshop 2: 14.00 – 17.00 uur Aanmelden Duurzaamheid in het Onderwijs Om de ingenieur van de toekomst op te leiden, is het belangrijk dat het thema Duurzaamheid in het onderwijs aan TU Delft is geïntegreerd. Met de Sustainable Development Goals en initiatieven, zoals de Climate Fresk wordt toegewerkt naar duurzaam onderwijs; onderwijs waarbij studenten kennis, vaardigeden, wereldbeelden en verantwoordelijksgevoel ontwikkelen. Contact Contact over 'Duurzaamheid in het Onderwijs' of voor algemene vragen betreft duurzaamheid op de campus, mail sustainability@tudelft.nl

DAEMON COST Event: Advancing Open Science and Machine Learning for Materials in Europe

The recent DAEMON COST event was a remarkable gathering of academic and industry leaders, united by a shared goal: advancing materials science through the democratization of Open Science and Machine Learning across Europe. The event underscored DAEMON COST's commitment to creating an inclusive, collaborative, and innovative ecosystem for materials discovery.

Equity, Diversity & Inclusion Month 2024

October 2024: Join a month-long of workshops, training sessions and events!

Half Height Horizontal

Groene ammoniak blijft uitdaging, maar onderzoekers zetten belangrijke stappen vooruit

De productie van ammoniak, essentieel voor kunstmestproductie, is verantwoordelijk voor bijna 1,5% van de wereldwijde CO₂-uitstoot. Dit moet groener, en daarom zijn onderzoekers al jaren op zoek naar duurzame alternatieven.

NWO financiering voor flexibele stroomvraag van elektrisch gedreven industrie

NWO financiert twee projecten waarin onderzoek gaat plaatsvinden hoe de stroomvraag van de industrie flexibel gemaakt kan worden. Daarmee sluit het beter aan op het toekomstige energieaanbod. Een van de consortiumprojecten: ‘DEFLAME’ wordt geleid door Machteld van den Broek van de TU Delft. Zon en wind leveren een variabele hoeveelheid stroom, toch vraagt de huidige industrie een vrij constant vermogen. Om de industrie voor te bereiden op een stroomaanbod met veel zon en wind zijn aanpassingen nodig. Het gaat om zowel technische, economische als sociale aanpassingen die gezamenlijk door kennisinstellingen en bedrijfsleven worden onderzocht in deze twee projecten. Ook is er aandacht voor de drempels die aanpassingen in de weg staan. Over DEFLAME DEFLAME staat voor Direct Electrification of industrial heat demand supported by FLexibility At Multiple levels and their Exchanges (DEFLAME). Het project streeft ernaar de Nederlandse procesindustrie, en dan met name de chemische en voedselindustrie, veerkrachtiger en klimaatneutraal te maken door industriële warmte te elektrificeren met flexibiliteitopties. Van den Broek: ‘Hierbij kan je bijvoorbeeld denken aan het op- of afschakelen van installaties, opslag van warmte in de ondergrond en/of opslag van elektriciteit in batterijen, zodat de industrie beter kan inspelen op schommelingen in het energienetwerk.’ Dit vereist samenwerking op verschillende niveaus: technologie, fabrieken, clusters en nationale en internationale energiesystemen. DEFLAME richt zich op het wegnemen van obstakels voor de elektrificatie van lage temperatuur warmte (tot 400°C) met efficiënte technologie. ‘Dit wordt bij heel veel processen ingezet. Warmte is nodig om ervoor te zorgen dat de juiste chemische reacties plaatsvinden, maar ook bij het drogen, distilleren en verdampen is warmte nodig. In het kristallisatieproces om suiker te maken van bieten bijvoorbeeld, of bij de winning van zout’, legt Van den Broek uit. Bij kristallisatieprocessen kan bijvoorbeeld mechanische damprecompressie gebruikt worden. In dit proces worden de dampen door een elektrisch bediende compressor samengeperst en opnieuw gebruikt om de verdamper te verwarmen. ‘Dat bespaart energie, omdat je restwarmte gebruikt en de elektriciteit kan schoon worden opgewekt. Met zon en wind heb je, anders dan met gas, een variabel stroomaanbod. Als je de industrie wilt elektrificeren moeten bedrijven en de technologie daar flexibel op kunnen inspelen, door bijvoorbeeld als cluster warmte op te slaan of flexibiliteit in te bouwen in het elektriciteitssysteem.’ DEFLAME gaat vanuit verschillende niveaus en interdisciplinair strategieën en regelingen ontwikkelen om deze oplossingen mogelijk te maken. Van den Broek: “Ik kijk ernaar uit om samen met de partners een belangrijke stap te zetten om elektrificatie van de industrie in Nederland te bevorderen. Dit is een essentieel onderdeel van de energietransitie” Consortium partners Partners in het consortium zijn: AtlasCopco, Cosun, ISPT, Nobian, Oranje Wind Power II C.V./RWE, Smart Port, Stedin, Tennet, TNO, TU Delft en TU Eindhoven. Lees het NWO nieuwsbericht . Prof.dr.ir. M.A. (Machteld) van den Broek

Students Amos Yusuf, Mick Dam & Bas Brouwer winners of Mekel Prize 2024

Master students Amos Yusuf, from the ME faculty (Mick Dam, from the EEMCS faculty and graduate Bas Brouwer have won the Mekel Prize 2024 for the best extra scientific activity at TU Delft: the development of an initiative that brings master students into the classroom teaching sciences to the younger generations. The prize was ceremonially awarded by prof Tim van den Hagen on 13 November after the Van Hasselt Lecture at the Prinsenhof, Delft. They received a statue of Professor Jan Mekel and 1.500,- to spend on their project. Insights into climate change are being openly doubted. Funding for important educational efforts and research are being withdrawn. Short clips – so called “reels” – on Youtube and TikTok threaten to simplify complex political and social problems. AI fakes befuddle what is true and what is not. The voices of science that contribute to those discussion with modesty, careful argument and scepticism, are drowned in noise. This poses a threat for universities like TU Delft, who strive to increase student numbers, who benefit from diverse student populations and aim to pass on their knowledge and scientific virtues to the next generation. It is, therefore, alarming that student enrolments to Bachelor and Master Programs at TU Delft have declined in the past year. Students in front of the class The project is aimed to make the sciences more appealing to the next generation. They have identified the problem that students tend miss out on the opportunity of entering a higher education trajectory in the Beta sciences – because they have a wrong picture of such education. In their mind, they depict it as boring and dry. In his pilot lecture at the Stanislas VMBO in Delft, Amos Yusuf has successfully challenged this image. He shared his enthusiasm for the field of robotics and presented himself as a positive role model to the pupils. And in return the excitement of the high school students is palpable in the videos and pictures from the day. The spark of science fills their eyes. Bas Brouwer Mick Dam are the founders of NUVO – the platform that facilitates the engagement of Master Students in high school education in Delft Their efforts offer TU Delft Master Students a valuable learning moment: By sharing insights from their fields with pupils at high school in an educational setting, our students can find identify their own misunderstandings of their subject, learn to speak in front of non-scientific audiences and peak into education as a work field they themselves might not have considered. An extraordinary commitment According to the Mekel jury, the project scored well on all the criteria (risk mitigation, inclusiveness, transparency and societal relevance). However, it was the extraordinary commitment of Amos who was fully immersed during his Master Project and the efforts of Brouwer and Dam that brought together teaching and research which is integral to academic culture that made the project stand out. About the Mekel Prize The Mekel Prize will be awarded to the most socially responsible research project or extra-scientific activity (e.g. founding of an NGO or organization, an initiative or realization of an event or other impactful project) by an employee or group of employees of TU Delft – projects that showcase in an outstanding fashion that they have been committed from the beginning to relevant moral and societal values and have been aware of and tried to mitigate as much as possible in innovative ways the risks involved in their research. The award recognizes such efforts and wants to encourage the responsible development of science and technology at TU Delft in the future. For furthermore information About the project: https://www.de-nuvo.nl/video-robotica-pilot/ About the Mekel Prize: https://www.tudelft.nl/en/tpm/our-faculty/departments/values-technology-and-innovation/sections/ethics-philosophy-of-technology/mekel-prize

The ENHANCE Diversity Seed Fund

Are you a student at TU Delft or another ENHANCE university with a passion for promoting diversity and inclusion? The ENHANCE Diversity Seed Fund is your chance to turn that passion into action. ENHANCE provides funding to support innovative, student-led projects that address key challenges related to inclusion and diversity within our academic communities. Key Details: Funding Available: Up to 1500 Euros per project in the 1st round! Eligibility: Students from ENHANCE member universities. Staff can also join student-led initiatives. Application Deadline: 8 January 2025. More information: Join the online Information Event on the 26 November 2024 16:00-17:00 CET on Zoom . More information: enhanceuniversity.eu/diversity/diversityseedfund/

New catheter technology promises safer and more efficient treatment of blood vessels

Each year, more than 200 million catheters are used worldwide to treat vascular diseases, including heart disease and artery stenosis. When navigating into blood vessels, friction between the catheter and the vessel wall can cause major complications. With a new innovative catheter technology, Mostafa Atalla and colleagues can change the friction from having grip to completely slippery with the flick of a switch. Their design improves the safety and efficiency of endovascular procedures. The findings have been published in IEEE. Catheter with variable friction The prototype of the new catheter features advanced friction control modules to precisely control the friction between the catheter and the vessel wall. The friction is modulated via ultrasonic vibrations, which overpressure the thin fluid layer. This innovative variable friction technology makes it possible to switch between low friction for smooth navigation through the vessel and high friction for optimal stability during the procedure. In a proof-of-concept, Atalla and his team show that the prototype significantly reduces friction, averaging 60% on rigid surfaces and 11% on soft surfaces. Experiments on animal aortic tissue confirm the promising results of this technology and its potential for medical applications. Fully assembled catheters The researchers tested the prototype during friction experiments on different tissue types. They are also investigating how the technology can be applied to other procedures, such as bowel interventions. More information Publicatie DOI : 10.1109/TMRB.2024.3464672 Toward Variable-Friction Catheters Using Ultrasonic Lubrication | IEEE Journals & Magazine | IEEE Xplore Mostafa Atalla: m.a.a.atalla@tudelft.nl Aimee Sakes: a.sakes@tudelft.nl Michaël Wiertlewski: m.wiertlewski@tudelft.nl Would you like to know more and/or attend a demonstration of the prototype please contact me: Fien Bosman, press officer Health TU Delft: f.j.bosman@tudelft.nl/ 0624953733

Sleutelrollen voor ontwerp en verbeelding in de klimaatcrisis

In Nature Partner Journals pleiten tien onderzoekers voor het inzetten van verbeeldingskracht in het aanpakken van de klimaatcrisis. Hierbij richten ze zich specifiek op verstedelijkte rivierdelta’s: van groot sociaal en economisch belang én zeer kwetsbaar voor klimaatverandering. “Wij wetenschappers moeten niet alleen maar doemscenario’s schetsen,” zegt professor Chris Zevenbergen. “Geef mensen een visie om in te geloven en naartoe te werken.”

Intreerede: Optimalisatie van werktuigen sleutel tot efficiënter logistiek systeem

De bewerking en het transport van materialen kan veel efficiënter. Dat stelt TU Delft hoogleraar Dingena Schott in haar intreerede ‘Advancing Transport and Processing: from Model to Impact’, die zij op 15 november houdt. Haar onderzoek richt zich op de interactie tussen werktuigen en hun lading, met een speciale focus op korrelige materialen.

FAST University Fund invites all TU Delft students

FAST University Fund invites all TU Delft students to apply for the Ambitious Project Grant or the Event Grant of up to €15.000!

Onderwijs-demonstratie in Utrecht afgelast

Veiligheid niet te garanderen In het bericht van afgelopen 22 oktober lieten we weten dat TU Delft studenten en medewerkers de gelegenheid krijgen om deel te nemen aan de protestactie tegen de kabinetsplannen voor bezuinigingen op het hoger onderwijs. Vandaag is bekend geworden dat de demonstratie tegen de bezuinigingen op hoger onderwijs en wetenschap op 14 november in Utrecht is afgelast omdat de veiligheid van demonstranten niet kan worden gegarandeerd. Lees de reactie van de Universiteiten van Nederland op afgelasting onderwijsdemonstratie Utrecht.

Young Investigator Award for Gabrielle Laloy-Borgna

Gabrielle has won the technical Young Investigator Award at Euroson 2024 (congress of the European Federation of Ultrasound Societies in Medicine and Biology) with her presentation entitled: “Ultrasound imaging in bones: tissue characterization, anatomical images
and blood flow measurements”.

Ilaria Orsi joined ImPhys as PhD student

Ilaria started her PhD program in the Renaud group about ultrasound imaging inside bones, contributing to the advancement of such non-invasive technique to characterize tissue composition and to quantify blood flow.

First prize for ZhenZhen Wu at the 2024 NWO Biophysics poster awards

ZhenZhen Wu's poster, “Absolute Voltage Imaging in Developing Zebrafish,” won the first prize in the 2024 NWO Biophysics poster awards, competing against over 150 posters.

Inschrijving nieuwe cursussen open op 13 november

De nieuwe cursussen starten vanaf maandag 18 november. Vanaf woensdag 13 november om 08.00 uur start de inschrijving hiervoor! In het tweede kwartaal staat een nieuwe reeks cursussen voor je klaar staan. Op de website kun je je alvast oriënteren. Misschien weet je al dat je je favoriete cursus weer wilt bijwonen of misschien wil je wel iets nieuws ontdekken en uitproberen; het kan allemaal. Het inschrijfmoment van de cursus hangt af van de dag waarop de cursus plaatsvindt. Om 8:00 gaan de inschrijvingen van de cursussen van maandag open, om 10:00 de cursussen van dinsdag, om 12:00 de cursussen van woensdag, om 14:00 de cursussen van donderdag en om 16:00 de cursussen van vrijdag, zaterdag en zondag. Inschrijvingen gaan hard De inschrijvingen voor onze cursussen gaan altijd hard, dus wacht niet te lang of laat je verrassen door een cursus waar nog plekken beschikbaar zijn! Sluiting inschrijving De inschrijving sluit op vrijdag 22 november om 16.00 uur.

Contributions of SPTL at the CVS Congress (21-22 November, Utrecht)

On November 21 and 22, the 51st edition of the CVS congress is held in the Railway museum in Utrecht. Members of the Smart Public Transport Lab contribute to the following sessions: Knus in de bus op dinsdag; zijn alle werkdagen nog wel hetzelfde? Thursday, November 21, 16:00-17:30 Julia Bickel, Maxim Meijers and Niels van Oort [abstract] Stedelijkheidsgraden in transportmodellen: Een analyse over de impact van de ruimtelijke omgeving op reisgedrag Thursday, November 21, 16:00-17:30 Janine Grauss, Justin Hogenberg and Niels van Oort [abstract] Van en naar het treinstation: Voorkeuren van reizigers voor gedeelde elektrische micromobiliteit Friday, November 22, 11:30-13:00 Nejc Geržinič, Mark van Hagen, Dorine Duives and Niels van Oort [ abstract ] Gamen maakt de toekomst – Serious gamen voor een optimale mobiliteitsmix Friday, November 22, 11:30-13:00 Tessa Leferink, Niels van Oort and Sander Lenferink [abstract] De verkenning van de potentie van fietsparkeren bij het ov: een casus in Den Haag Madeline Lai, Dorine Duives, Stefan Talen, Nejc Geržinič and Niels van Oort Friday, November 22, 14:00-15:30 [abstract]

Stadsgesprek over succesvolle toekomst voor Delft-West

Wat hebben jongeren in Delft-West nou echt nodig? Hoe vergroten we de kansengelijkheid en maken we een sterke verbinding tussen mensen uit verschillende wijken? Tijdens het stadsgesprek van 22 oktober bij Stunt Upcycle Campus stonden deze vragen centraal.

Een flexibele backstop als deel van de oplossing voor netcongestie

Uit naam van het TU Delft PowerWeb Institute overhandigen onderzoekers Kenneth Brunninx en Simon Tindemans op 12 november 2024 een Position Paper aan de Tweede Kamer, met een mogelijke oplossing voor de grote netwerkcapaciteit-problemen die in Nederland steeds vaker opspelen. Waarschijnlijk haalt Nederland de klimaatdoelen 2030 niet, en dat komt onder andere doordat de grote industrie niet snel genoeg kan overstappen op elektriciteit, mede doordat er steeds vaker problemen ontstaan rondom netwerkcapaciteit en netcongestie. Naar alle waarschijnlijk zullen die problemen dit decennium eerst zelfs toenemen, voordat ze kunnen afnemen, stellen de onderzoekers. De oplossing die de onderzoekers van het TU Delft PowerWeb Institute aanbieden, is de ‘flexibele backstop’. Met een flexibele backstop kan de huidige capaciteit van het elektriciteitsnet efficiënter gebruikt worden zonder aan veiligheid of betrouwbaarheid in te boeten. Een flexibele backstop is een veiligheidsmechanisme dat semiautomatisch en op korte termijn de hoeveelheid elektriciteit vermindert die een elektrische verbruiker van het elektriciteitsnet kan onttrekken (een elektrische laadpaal of een warmtepomp) of leveren (een PV-installatie). Het is een klein apparaatje dat is aangesloten of ingebouwd in een elektrische verbruiker, zoals een laadpaal of warmtepomp, en dat ‘communiceert’ met de distributienetwerkbeheerder. In geval van acute congestie op het netwerk geeft de netwerkbeheerder een signaal aan het apparaat om de hoeveelheid stroom te beperken. Duitsland heeft recent een vergelijkbaar systeem ingevoerd voor elektrische laadpalen. De backstop wordt enkel geactiveerd in periodes van acute congestieproblemen, nadat alle andere maatregelen uitgeput zijn. “Het opwaarderen van het elektriciteitsnetwerk blijft essentieel, maar zal in de praktijk nog jaren duren. Er is dus behoefte aan kortetermijnoplossingen die geïntegreerd kunnen worden in de langetermijnplanning. Wij, de leden van het TU Delft PowerWeb Institute, roepen de overheid, netwerkbeheerders en regulator op om de flexibele backstop als extra veiligheidsmaatregel voor het netwerk te onderzoeken”, aldus de onderzoekers. Het gehele paper is hier te lezen. Kenneth Bruninx is universiteit hoofddocent bij de faculteit Techniek, Bestuur en Management, waar hij met kwantitatieve modellen energiebeleid, regulering en marktontwerp evalueert. Simon Tindemans is universitair hoofddocent in de Intelligent Electrical Power Grids groep van faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica. Hij doet onder andere onderzoek naar onzekerheid en risicomanagement voor elektriciteitsnetwerken. Het TU Delft PowerWeb Institute ontwerpt het elektriciteitsnetwerk van de toekomst.

Academic scholarships open for international students 2025 - 2027

Delft University of Technology (TU Delft) aims to attract the world's brightest students to its international classrooms. For that reason, it has established several scholarship programmes specifically designed to offer talented and motivated international students the opportunity to pursue a degree at TU Delft. Now, a number of scholarships that are of particular interest for students from Sub-Saharan Africa and/or South-East Asia to apply have opened up.

25 year celebration of formal collaboration between Delft University of Technology and the University of Campinas

On 25 October 2024 we celebrated 25 years of formal collaboration between Delft University of Technology and the University of Campinas. What began as a project to exchange some students in chemical engineering has now grown to a multifaceted and broad academic collaboration which accumulated into 24 joint research projects (>20 M Euro); 16 advanced courses and 15 Doctors with a Dual Degree PhD. Patricia Osseweijer, TU Delft Ambassador Brazil explained, “We are proud to show and reflect on this special day the added value we created resulting from our joint activities. The lessons we learned demonstrate that especially continuity of funds and availability for exchanges has contributed to joint motivation and building trust which created strong relations. This is the foundation for academic creativity and high-level achievements.” The program presented showcases of Dual Degree projects; research activities and education. It discussed the future objectives and new fields of attention and agree on the next steps to maintain and strengthen the foundation of strong relations. Telma Franco, Professor UNICAMP shared that “joint education and research has substantially benefitted the students, we see that back in the jobs they landed in,” while UNICAMP’s Professor Gustavo Paim Valenca confirmed that “we are keen to extend our collaboration to more engineering disciplines to contribute jointly to global challenges” Luuk van der Wielen highlighted that “UNICAMP and TU Delft provide valuable complementary expertise as well as infrastructures to accelerate research and innovation. Especially our joint efforts in public private partnerships brings great assets” To ensure our future activities both University Boards have launched a unique joint program for international academic leadership. This unique 7-month program will accommodate 12 young professors, 6 from each university. The programme began on 4 November 2024 in Delft, The Netherlands.

POW-team wint TU Delft Education Team Award 2024

Tijdens de Education Day van de Teaching Academy werden de prijzen uitgereikt voor Educator of the Year en de Education Team Award. Het team dat de Persoonlijke Ontwikkelingsweek (POW) van de Bachelorvernieuwing heeft ontwikkeld heeft de award gewonnen voor TU Delft Education Team.

Update sociale veiligheid oktober

Afgelopen periode Better TUgether, we care – update oktober ‘24 In juli en augustus is de Projectgroep Sociale Veiligheid & Integriteit samengesteld. Leden zijn afkomstig van het Bureau Integriteit, de afdelingen Communicatie, Human Resources, Integrated Security en Legal Services en de afdeling Juridische Zaken. De leden van de projectgroep hebben een breed netwerk binnen de universiteit. De projectgroep is verantwoordelijk voor het opstellen van het implementatieplan en coördineert en ondersteunt de uitvoering van verschillende activiteiten. De groep is ook verantwoordelijk voor de communicatie over activiteiten en het opstellen van de voortgangsrapportages voor de Inspectie van het Onderwijs. Rapporteren aan de Inspectie van het Onderwijs Sinds de start van de Projectgroep Sociale Veiligheid & Integriteit zijn de leden druk bezig geweest met het samenstellen van het eerste rapport voor de Inspectie van het Onderwijs. Op 1 oktober heeft TU Delft deze eerste kwartaalrapportage over het uitvoeringsprogramma Sociale Veiligheid & Integriteit gedeeld met de Inspectie. In de praktijk wordt langs drie lijnen aan een sociaal veiligere, integere TU Delft gewerkt. Namelijk door: (1) het vergroten van het bewustzijn en versterken van preventieve maatregelen; (2) het verbeteren van signalering en handhaving; en (3) het bieden van nazorg en leren van - positieve en negatieve - ervaringen. Zo willen we verantwoordelijkheid nemen voor, en leren van, ons verleden. We willen vandaag het goede doen en bouwen aan een toekomst waarin sociale veiligheid en integriteit geborgd zijn. Het volledige rapport is hier in te zien . Eerste bijeenkomst Klankbordgroep Sociale Veiligheid & Integriteit Naast de Projectgroep Sociale Veiligheid & Integriteit is er een klankbordgroep. Deze groep fungeert als een adviesorgaan voor de projectgroep. De klankbordgroep helpt de projectgroep om blinde vlekken te identificeren, zorgt voor een reality check en draagt bij aan het verbeteren van de kwaliteit van de plannen en besluiten. Deze klankbordgroep komt maandelijks bijeen in een informele en interactieve setting en bestaat uit zo’n 20 deelnemers. De klankbordgroep is een brede vertegenwoordiging vanuit de organisatie, inclusief studenten, namelijk: Communicatie, Delft Women in Science, Delft Young Academy, DiversAbility, Diversity Office, Education and Student Affairs (ESA), Human Resources, Integrale Veiligheid, Integrity Office, Legal Affairs, TU Delft Graduate School, Post Doc Netwerk, True U., University PhD Council (UPC, Voormalig lid Ondernemingsraad, Voormalig lid Studentenraad, ZieSO. Op 19 september kwam de Klankbordgroep voor het eerst bij elkaar. Share & Care co-creatie workshop Share & Care richt zich op de behoefte aan herstel van vertrouwen. We bieden ruimte aan verbinding en heling, zodat iedereen zich gehoord en erkend voelt. In juli 2024 heeft TU Delft verschillende partijen gevraagd om voorstellen te schrijven voor wat Share & Care aan de universiteit zou kunnen zijn. Er zijn drie voorstellen geselecteerd. Daarvan zijn videopitches gemaakt die gebruikt kunnen worden tijdens een co-creatie workshop. Zo’n eerste co-creatie workshop vond plaats op 3 september, met een diverse groep mensen die zelf behoefte hebben aan de interventie, de verhalen van mensen goed kennen (o.a. Delft Women In Science, Delft Young Academy, X en studieadviseurs) of creatief kunnen denken, onderzochten we verder wat de behoeften zijn en welke interventies daarbij passen. Er is gekeken naar een mix van WP, OBP en studenten. Daarnaast is gezorgd voor een spreiding over de faculteiten en directies, functies en achtergronden. Er waren 16 deelnemers in totaal. Deze co-creatie workshop sluit aan bij onze leidende principes, namelijk dat we willen samenwerken en er sprake moet zijn van participatie, maar ook nothing about us without us. De pilot wordt vanaf oktober breed uitgerold. Werkbezoek aan NPO Een delegatie van TU Delft bracht in augustus een bezoek aan de NPO (Nederlandse Publieke Omroep) om te leren van hun ervaring met het luisteren naar getroffenen en het bieden van nazorg. Inzichten hieruit zijn verwerkt in de aanpak van TU Delft. Komende maand Mindlab Deze maand (oktober) worden de uitnodigingen voor Mindlab verzonden door de faculteiten en afdelingen van de universiteit. Mindlab is een theatervoorstelling die aanzet tot herbezinning en heroriëntatie. In november staat er een reeks van 12 voorstellingen gepland op de TU Delft. Begin 2025 volgt een extra reeks. In een Mindlab-voorstelling worden situaties van grensoverschrijdend gedrag uitvergroot om het publiek aan het denken te zetten en met elkaar in gesprek te laten gaan. De situaties in de voorstellingen komen uit de context van de universiteit. Na een voorstelling worden de aanwezigen aangemoedigd om deel te nemen aan een groepsgesprek. Hier kunnen ze hun indrukken delen, reflecteren op hun eigen ervaringen en discussiëren over vragen als "Ben ik de collega of manager die ik wil zijn?" "Kan ik dat zijn op deze universiteit?" "Durf ik wel op te komen voor mijn collega?" "Hoe ga ik om met ongemakkelijke situaties?". Share & Care In oktober start TU Delft met een pilot voor zogeheten Share & Care Interventies. Tijdens de pilot, die loopt tot januari 2025, testen we of deze Interventies verder ontwikkeld kunnen worden tot een langetermijnaanbod voor medewerkers en studenten. Tijdens een Share & Care Interventie delen studenten, medewerkers, gasten en externen die schade hebben ondervonden door sociale onveiligheid, hun ervaringen. Doel is om te leren van elkaars perspectieven. De universiteit gebruikt de interventies om aandachtspunten en aanbevelingen in kaart te brengen. Uiteraard wordt de privacy van de deelnemers hierbij altijd volledig gegarandeerd en de vertrouwelijkheid van de Interventies gerespecteerd. Is er na afloop van een Share & Care Interventie nazorg nodig, dan kan dat. Counseling, coaching, medische en psychologische hulp zijn beschikbaar. Het bestaande aanbod van nazorg wordt aangepast aan de noden van de deelnemers van Share & Care Interventies en afgestemd met de Klankbordgroep. EDI maand In oktober 2024 vieren we de Equity Diversity & Inclusion-maand met het thema: United for Change, Together We Grow. Het Diversity & Inclusion Office biedt samen met faculteiten, netwerken en serviceafdelingen workshops, trainingen en andere evenementen aan, vaak verzorgd door collega's binnen de TU Delft. Dit jaar ligt de focus op praktisch leren. Bekijk de evenementen hier en schrijf je snel in, alleen of samen met medestudenten of collega's. De agenda wordt regelmatig bijgewerkt, dus houd de pagina in de gaten. Alle evenementen zijn gratis toegankelijk. Vragen? Mail naar diversity@tudelft.nl. Onder de loep Nieuwe website Sociale Veiligheid & integriteit Vandaag, 4 oktober, lanceert TU Delft een nieuwe website over sociale veiligheid . Alle informatie over dit onderwerp is hier open en toegankelijk beschikbaar voor medewerkers en studenten, maar ook voor andere, externe geïnteresseerden. Op korte termijn vind je op deze website ook een nieuw centraal en onafhankelijk meldpunt voor medewerkers en studenten. Het meldpunt wordt gefaseerd opengesteld voor alle doelgroepen. Op de website vind je verhalen die mensen binnen onze universiteit met elkaar willen delen. Er is een agenda beschikbaar met daarin alle aankomende trainingen, sessies en andere bijeenkomsten op het gebied van sociale veiligheid. Voorbeelden daarvan zijn ‘Share & Care’ en de theatervoorstelling ‘Mindlab’. Aan het woord: Tim van der Hagen over sociale veiligheid Rector Magnificus Tim van der Hagen reflecteert op de afgelopen periode. “Het rapport en de aanbevelingen van de inspectie zie ik - toegegeven, na de nodige zelfreflectie – als een aanmoediging.” Lees het volledige stuk hier . Meldpunt Er wordt gewerkt aan de ontwikkeling van een nieuwe meldstructuur aan de TU Delft in de vorm van een centraal meldpunt. Dit meldpunt komt er vanaf medio november en wordt gefaseerd opengesteld voor verschillende doelgroepen. Meer informatie en contactgegevens zijn vanaf dan te vinden via https://www.tudelft.nl/socialeveiligheid