Card Overview

Item 1 van 1

Filter results

9833 resultaten

Building human capital through Learning Communities

Building human capital through Learning Communities As the world contends with the challenge of transitioning to sustainable energy systems, TU Delft plays a key role by supporting skill and knowledge acquisition through micro-learning communities. These initiatives aim to build the human capital needed to drive innovation and lead the energy transition in a collaborative learning setting where professionals and researchers work on solutions while building on their competences. At the heart of these efforts is the TU Delft Extension School, which recently secured top-up funding to facilitate micro-learning communities for the DEMOSES and HyChain-ESI projects. Rather than focusing solely on technical solutions, TU Delft facilitates bridging the gap between academia, industry, and policy providing additional ways to educate new generations of engineers for the energy sector alongside today’s professionals. Through the Extension School it promotes continuous learning and prepares a workforce capable of tackling the uncertainties of the energy transition now and in the future. Photo by Jason Goodman on Unsplash Promoting Lifelong Learning and Collaboration Supporting learning communities aligns with TU Delft’s lifelong learning strategy that aims to deliver a variety of accessible, cutting-edge learning experiences that integrate education into professional life.. As the micro-learning communities bring together diverse stakeholders, including academics, industry professionals, and policymakers, promoting knowledge exchange and co-creation of solutions. This collaborative environment helps dismantle barriers, ensuring that outcomes are relevant to real-world challenges, while also enhancing individual expertise and collective problem-solving abilities. The DEMOSES and HyChain-ESI projects, which focus on energy system integration and hydrogen technologies,illustrate how these micro-learning communities operate. Their main aim is to advance specific technologies while continuously upskilling energy sector professionals to meet emerging challenges. TU Delft provides a structured environment for collaboration, enabling participants to acquire new skills and return to their organisations ready to inspire further innovation. This continuous learning process, supported by tools such as serious games and hands-on workshops, enhances expertise, facilitates knowledge sharing, and promotes sector-wide innovation. ET-TLC: Learning Communities for Students Another example of TU Delft’s successful implementation of learning communities is the ET-TLC project, which centres on students. These communities create a rich learning environmentt that facilitates transdisciplinary education, equipping students with deeper skills and providing concrete insights into how they can inpact society. Through a transformative identity formation process, students are encouraged to rethink and redefine traditional notions of engineering, challenging them on who an engineer could or should be. Shaping the Future of Energy Innovation In essence, TU Delft’s focus on lifelong learning and its role in facilitating micro-learning communities are helping to build the human capital needed to drive the energy transition. By investing in professional development and creating environments for shared learning, TU Delft educates an adaptable workforce to shape the future of energy systems and innovation itself Unlock new lifelong learning opportunities and lead the energy transition with TU Delft! Click the button to get started Discover courses Want to join a student learning community driving the energy transition? Discover how you can get involved—whether you're a student, teacher, or stakeholder. Click the button to learn more! Student learning communities at TU Delft Support the people involved in this work by giving them a shout-out on LinkedIn linkedin

TU Delft CTF 2024: Honderden hackers doen mee aan grootste Nederlandse cybersecurity-competitie

De jaarlijkse Capture The Flag (CTF) competitie van de TU Delft schreef dit jaar geschiedenis als de grootste beginnersvriendelijke hackwedstrijd in Nederland. Het evenement bracht honderden studenten, tech-enthousiastelingen en nieuwkomers op het gebied van cybersecurity bij elkaar met een dag vol puzzels oplossen, hacken en leren op de campus van de TU Delft.

Jack Cable (Cybersecurity and Infrastructure Security Agency) gives CYS distinguished talk

Ransomware attacks continue to wreak havoc across the globe, with public reports of total ransomware payments topping billions of dollars annually. While the use of cryptocurrency presents an avenue to understand the tactics of ransomware actors, to date published research has been constrained by relatively limited public datasets of ransomware payments. We present novel techniques to identify ransomware payments with low false positives, classifying nearly $700 million in previously-unreported ransomware payments.

Marina van Dammebeurs

De Marina van Dammebeurs wordt jaarlijks uitgereikt aan getalenteerde vrouwelijke alumni die afgestudeerd en/of gepromoveerd zijn aan de TU Delft, TU Eindhoven, Universiteit Twente of Universiteit Wageningen. De beurs bedraagt € 9000,- en wordt mogelijk gemaakt door mevrouw dr. ir. Marina van Damme. In 1953 studeerde Marina van Damme af aan de TU Delft als chemisch technoloog en in 1965 promoveerde ze als eerste vrouwelijke ingenieur aan de toenmalige Technische Hogeschool Twente. Met deze beurs wil Marina van Damme jonge vrouwelijke ingenieurs in staat stellen zich verder te ontwikkelen en daarmee hun kansen op de arbeidsmarkt vergroten. De beurs is bedoeld voor verbreding van kennis of een internationale oriëntatie in de vorm van een studie, stage of project in binnen- of buitenland. Marina van Damme De Marina van Damme beurs is mogelijk dankzij een schenking van mevrouw dr. ir. Marina van Damme. In 1953 studeerde Marina van Damme af aan de TU Delft als chemisch technoloog. In 1965 promoveerde ze als eerste vrouwelijke ingenieur aan de toenmalige Technische Hogeschool Twente. Lees meer over Marina van Damme. Een runner-up prijs wordt ter beschikking gesteld door alumnus ir. Allerd Stikker. 10 oktober | Uitreiking Marina van Dammebeurs 2024 Donderdag 10 oktober vond de uitreiking van de Marina van Dammebeurs 2024 plaats, georganiseerd door Universiteitsfonds Delft. Drie Delftse alumnae maakten kans op de felbegeerde beurs van €9.000: Marjolijn Heslinga , Faculteit Mechanical Engineering Natalia Vtyurina , Faculteit Technische Natuurwetenschappen Jessica Sun , Faculteit Techniek, Bestuur en Management Na drie indrukwekkende pitches en een kort juryberaad maakte prof.dr. Marina van Geenhuizen, voorzitter van de jury, bekend dat Natalia Vtyurina de Marina van Dammebeurs 2024 heeft gewonnen. Marjolijn Heslinga ontving de tweede prijs en de derde prijs ging naar Jessica Sun. Natalia is de winnaar en ontvangt daarmee een bedrag van € 9.000,-. Marjolijn Heslinga ontving de tweede prijs van € 2.500,- en de derde prijs van € 1000,- ging naar Jessica Sun. De twee laatstgenoemde bedragen zijn mogelijk gemaakt door alumnus Allerd Stikker via het Fortuna Fonds en het Universiteitsfonds Delft. Lees het nieuwsbericht Bekijk hier de genomineerden 2024 Winnaars & Genomineerden voorgaande jaren Marina van Damme netwerk Als winnares maak je automatisch deel uit van het Marina van Damme netwerk. Dit netwerk ondersteunt onder meer de jaarlijkse uitreikingen, inspireert de winnaressen door middel van bijeenkomsten en stimuleert techniek onder meisjes en jonge vrouwen middels voorlichting op scholen. Jaarlijks ontmoeten alle winnaressen van de Marina van Damme beurs elkaar onder de appelboom in de tuin van mevrouw Van Damme. Dit zijn niet alleen de winnaressen van de TU Delft, maar ook de winnaressen van de andere universiteiten waar de beurs wordt uitgereikt: Twente, Eindhoven en vanaf 2018 ook Wageningen. Meer lezen over het Marina van Damme Netwerk? Bezoek de website: www.marinavandammenetwerk.nl

Ruben Wiersma PhD Defence

Congratulations to Ruben Wiersma who defended his PhD thesis on "Intrinsic Approaches to Learning & Computing on Curved Surfaces" today and was awarded the distinction "Cum Laude."

Visit from Prof. Tim Weyrich

We were delighted to have Prof. Tim Weyrich from the Friedrich Alexander Universität Erlangen with us at Delft University of Technology, TU Delft | Electrical Engineering, Mathematics and Computer Science today. He was taking us on a journey through Visual Computing, sharing his research results and his personal take on the topic in general. We touched upon appearance, life-like models and more.

Half Height Horizontal

Groene ammoniak blijft uitdaging, maar onderzoekers zetten belangrijke stappen vooruit

De productie van ammoniak, essentieel voor kunstmestproductie, is verantwoordelijk voor bijna 1,5% van de wereldwijde CO₂-uitstoot. Dit moet groener, en daarom zijn onderzoekers al jaren op zoek naar duurzame alternatieven.

"Measuring brain activity through the skull with ultrasound opens new doors"

PhD Candidate Rick Waasdorp is looking for ways to correct the distortion caused by the skull when using Ultrasound technology. ‘’My goal is to develop an adaptive method for skull corrections that automatically measures the skull of new patients.’’

NWO financiering voor flexibele stroomvraag van elektrisch gedreven industrie

NWO financiert twee projecten waarin onderzoek gaat plaatsvinden hoe de stroomvraag van de industrie flexibel gemaakt kan worden. Daarmee sluit het beter aan op het toekomstige energieaanbod. Een van de consortiumprojecten: ‘DEFLAME’ wordt geleid door Machteld van den Broek van de TU Delft.

Students Amos Yusuf, Mick Dam & Bas Brouwer winners of Mekel Prize 2024

Master students Amos Yusuf, from the ME faculty (Mick Dam, from the EEMCS faculty and graduate Bas Brouwer have won the Mekel Prize 2024 for the best extra scientific activity at TU Delft: the development of an initiative that brings master students into the classroom teaching sciences to the younger generations. The prize was ceremonially awarded by prof Tim van den Hagen on 13 November after the Van Hasselt Lecture at the Prinsenhof, Delft. They received a statue of Professor Jan Mekel and 1.500,- to spend on their project. Insights into climate change are being openly doubted. Funding for important educational efforts and research are being withdrawn. Short clips – so called “reels” – on Youtube and TikTok threaten to simplify complex political and social problems. AI fakes befuddle what is true and what is not. The voices of science that contribute to those discussion with modesty, careful argument and scepticism, are drowned in noise. This poses a threat for universities like TU Delft, who strive to increase student numbers, who benefit from diverse student populations and aim to pass on their knowledge and scientific virtues to the next generation. It is, therefore, alarming that student enrolments to Bachelor and Master Programs at TU Delft have declined in the past year. Students in front of the class The project is aimed to make the sciences more appealing to the next generation. They have identified the problem that students tend miss out on the opportunity of entering a higher education trajectory in the Beta sciences – because they have a wrong picture of such education. In their mind, they depict it as boring and dry. In his pilot lecture at the Stanislas VMBO in Delft, Amos Yusuf has successfully challenged this image. He shared his enthusiasm for the field of robotics and presented himself as a positive role model to the pupils. And in return the excitement of the high school students is palpable in the videos and pictures from the day. The spark of science fills their eyes. Bas Brouwer Mick Dam are the founders of NUVO – the platform that facilitates the engagement of Master Students in high school education in Delft Their efforts offer TU Delft Master Students a valuable learning moment: By sharing insights from their fields with pupils at high school in an educational setting, our students can find identify their own misunderstandings of their subject, learn to speak in front of non-scientific audiences and peak into education as a work field they themselves might not have considered. An extraordinary commitment According to the Mekel jury, the project scored well on all the criteria (risk mitigation, inclusiveness, transparency and societal relevance). However, it was the extraordinary commitment of Amos who was fully immersed during his Master Project and the efforts of Brouwer and Dam that brought together teaching and research which is integral to academic culture that made the project stand out. About the Mekel Prize The Mekel Prize will be awarded to the most socially responsible research project or extra-scientific activity (e.g. founding of an NGO or organization, an initiative or realization of an event or other impactful project) by an employee or group of employees of TU Delft – projects that showcase in an outstanding fashion that they have been committed from the beginning to relevant moral and societal values and have been aware of and tried to mitigate as much as possible in innovative ways the risks involved in their research. The award recognizes such efforts and wants to encourage the responsible development of science and technology at TU Delft in the future. For furthermore information About the project: https://www.de-nuvo.nl/video-robotica-pilot/ About the Mekel Prize: https://www.tudelft.nl/en/tpm/our-faculty/departments/values-technology-and-innovation/sections/ethics-philosophy-of-technology/mekel-prize

The ENHANCE Diversity Seed Fund

Are you a student at TU Delft or another ENHANCE university with a passion for promoting diversity and inclusion? The ENHANCE Diversity Seed Fund is your chance to turn that passion into action. ENHANCE provides funding to support innovative, student-led projects that address key challenges related to inclusion and diversity within our academic communities. Key Details: Funding Available: Up to 1500 Euros per project in the 1st round! Eligibility: Students from ENHANCE member universities. Staff can also join student-led initiatives. Application Deadline: 8 January 2025. More information: Join the online Information Event on the 26 November 2024 16:00-17:00 CET on Zoom . More information: enhanceuniversity.eu/diversity/diversityseedfund/

New catheter technology promises safer and more efficient treatment of blood vessels

Each year, more than 200 million catheters are used worldwide to treat vascular diseases, including heart disease and artery stenosis. When navigating into blood vessels, friction between the catheter and the vessel wall can cause major complications. With a new innovative catheter technology, Mostafa Atalla and colleagues can change the friction from having grip to completely slippery with the flick of a switch. Their design improves the safety and efficiency of endovascular procedures. The findings have been published in IEEE. Catheter with variable friction The prototype of the new catheter features advanced friction control modules to precisely control the friction between the catheter and the vessel wall. The friction is modulated via ultrasonic vibrations, which overpressure the thin fluid layer. This innovative variable friction technology makes it possible to switch between low friction for smooth navigation through the vessel and high friction for optimal stability during the procedure. In a proof-of-concept, Atalla and his team show that the prototype significantly reduces friction, averaging 60% on rigid surfaces and 11% on soft surfaces. Experiments on animal aortic tissue confirm the promising results of this technology and its potential for medical applications. Fully assembled catheters The researchers tested the prototype during friction experiments on different tissue types. They are also investigating how the technology can be applied to other procedures, such as bowel interventions. More information Publicatie DOI : 10.1109/TMRB.2024.3464672 Toward Variable-Friction Catheters Using Ultrasonic Lubrication | IEEE Journals & Magazine | IEEE Xplore Mostafa Atalla: m.a.a.atalla@tudelft.nl Aimee Sakes: a.sakes@tudelft.nl Michaël Wiertlewski: m.wiertlewski@tudelft.nl Would you like to know more and/or attend a demonstration of the prototype please contact me: Fien Bosman, press officer Health TU Delft: f.j.bosman@tudelft.nl/ 0624953733

Sleutelrollen voor ontwerp en verbeelding in de klimaatcrisis

In Nature Partner Journals pleiten tien onderzoekers voor het inzetten van verbeeldingskracht in het aanpakken van de klimaatcrisis. Hierbij richten ze zich specifiek op verstedelijkte rivierdelta’s: van groot sociaal en economisch belang én zeer kwetsbaar voor klimaatverandering. “Wij wetenschappers moeten niet alleen maar doemscenario’s schetsen,” zegt professor Chris Zevenbergen. “Geef mensen een visie om in te geloven en naartoe te werken.”

Intreerede: Optimalisatie van werktuigen sleutel tot efficiënter logistiek systeem

De bewerking en het transport van materialen kan veel efficiënter. Dat stelt TU Delft hoogleraar Dingena Schott in haar intreerede ‘Advancing Transport and Processing: from Model to Impact’, die zij op 15 november houdt. Haar onderzoek richt zich op de interactie tussen werktuigen en hun lading, met een speciale focus op korrelige materialen.

FAST University Fund invites all TU Delft students

FAST University Fund invites all TU Delft students to apply for the Ambitious Project Grant or the Event Grant of up to €15.000!

Onderwijs-demonstratie in Utrecht afgelast

Veiligheid niet te garanderen In het bericht van afgelopen 22 oktober lieten we weten dat TU Delft studenten en medewerkers de gelegenheid krijgen om deel te nemen aan de protestactie tegen de kabinetsplannen voor bezuinigingen op het hoger onderwijs. Vandaag is bekend geworden dat de demonstratie tegen de bezuinigingen op hoger onderwijs en wetenschap op 14 november in Utrecht is afgelast omdat de veiligheid van demonstranten niet kan worden gegarandeerd. Lees de reactie van de Universiteiten van Nederland op afgelasting onderwijsdemonstratie Utrecht.

Young Investigator Award for Gabrielle Laloy-Borgna

Gabrielle has won the technical Young Investigator Award at Euroson 2024 (congress of the European Federation of Ultrasound Societies in Medicine and Biology) with her presentation entitled: “Ultrasound imaging in bones: tissue characterization, anatomical images
and blood flow measurements”.

Ilaria Orsi joined ImPhys as PhD student

Ilaria started her PhD program in the Renaud group about ultrasound imaging inside bones, contributing to the advancement of such non-invasive technique to characterize tissue composition and to quantify blood flow.

First prize for ZhenZhen Wu at the 2024 NWO Biophysics poster awards

ZhenZhen Wu's poster, “Absolute Voltage Imaging in Developing Zebrafish,” won the first prize in the 2024 NWO Biophysics poster awards, competing against over 150 posters.

Inschrijving nieuwe cursussen open op 13 november

De nieuwe cursussen starten vanaf maandag 18 november. Vanaf woensdag 13 november om 08.00 uur start de inschrijving hiervoor! In het tweede kwartaal staat een nieuwe reeks cursussen voor je klaar staan. Op de website kun je je alvast oriënteren. Misschien weet je al dat je je favoriete cursus weer wilt bijwonen of misschien wil je wel iets nieuws ontdekken en uitproberen; het kan allemaal. Het inschrijfmoment van de cursus hangt af van de dag waarop de cursus plaatsvindt. Om 8:00 gaan de inschrijvingen van de cursussen van maandag open, om 10:00 de cursussen van dinsdag, om 12:00 de cursussen van woensdag, om 14:00 de cursussen van donderdag en om 16:00 de cursussen van vrijdag, zaterdag en zondag. Inschrijvingen gaan hard De inschrijvingen voor onze cursussen gaan altijd hard, dus wacht niet te lang of laat je verrassen door een cursus waar nog plekken beschikbaar zijn! Sluiting inschrijving De inschrijving sluit op vrijdag 22 november om 16.00 uur.

Contributions of SPTL at the CVS Congress (21-22 November, Utrecht)

On November 21 and 22, the 51st edition of the CVS congress is held in the Railway museum in Utrecht. Members of the Smart Public Transport Lab contribute to the following sessions: Knus in de bus op dinsdag; zijn alle werkdagen nog wel hetzelfde? Thursday, November 21, 16:00-17:30 Julia Bickel, Maxim Meijers and Niels van Oort [abstract] Stedelijkheidsgraden in transportmodellen: Een analyse over de impact van de ruimtelijke omgeving op reisgedrag Thursday, November 21, 16:00-17:30 Janine Grauss, Justin Hogenberg and Niels van Oort [abstract] Van en naar het treinstation: Voorkeuren van reizigers voor gedeelde elektrische micromobiliteit Friday, November 22, 11:30-13:00 Nejc Geržinič, Mark van Hagen, Dorine Duives and Niels van Oort [ abstract ] Gamen maakt de toekomst – Serious gamen voor een optimale mobiliteitsmix Friday, November 22, 11:30-13:00 Tessa Leferink, Niels van Oort and Sander Lenferink [abstract] De verkenning van de potentie van fietsparkeren bij het ov: een casus in Den Haag Madeline Lai, Dorine Duives, Stefan Talen, Nejc Geržinič and Niels van Oort Friday, November 22, 14:00-15:30 [abstract]

Stadsgesprek over succesvolle toekomst voor Delft-West

Wat hebben jongeren in Delft-West nou echt nodig? Hoe vergroten we de kansengelijkheid en maken we een sterke verbinding tussen mensen uit verschillende wijken? Tijdens het stadsgesprek van 22 oktober bij Stunt Upcycle Campus stonden deze vragen centraal.

Een flexibele backstop als deel van de oplossing voor netcongestie

Uit naam van het TU Delft PowerWeb Institute overhandigen onderzoekers Kenneth Brunninx en Simon Tindemans op 12 november 2024 een Position Paper aan de Tweede Kamer, met een mogelijke oplossing voor de grote netwerkcapaciteit-problemen die in Nederland steeds vaker opspelen. Waarschijnlijk haalt Nederland de klimaatdoelen 2030 niet, en dat komt onder andere doordat de grote industrie niet snel genoeg kan overstappen op elektriciteit, mede doordat er steeds vaker problemen ontstaan rondom netwerkcapaciteit en netcongestie. Naar alle waarschijnlijk zullen die problemen dit decennium eerst zelfs toenemen, voordat ze kunnen afnemen, stellen de onderzoekers. De oplossing die de onderzoekers van het TU Delft PowerWeb Institute aanbieden, is de ‘flexibele backstop’. Met een flexibele backstop kan de huidige capaciteit van het elektriciteitsnet efficiënter gebruikt worden zonder aan veiligheid of betrouwbaarheid in te boeten. Een flexibele backstop is een veiligheidsmechanisme dat semiautomatisch en op korte termijn de hoeveelheid elektriciteit vermindert die een elektrische verbruiker van het elektriciteitsnet kan onttrekken (een elektrische laadpaal of een warmtepomp) of leveren (een PV-installatie). Het is een klein apparaatje dat is aangesloten of ingebouwd in een elektrische verbruiker, zoals een laadpaal of warmtepomp, en dat ‘communiceert’ met de distributienetwerkbeheerder. In geval van acute congestie op het netwerk geeft de netwerkbeheerder een signaal aan het apparaat om de hoeveelheid stroom te beperken. Duitsland heeft recent een vergelijkbaar systeem ingevoerd voor elektrische laadpalen. De backstop wordt enkel geactiveerd in periodes van acute congestieproblemen, nadat alle andere maatregelen uitgeput zijn. “Het opwaarderen van het elektriciteitsnetwerk blijft essentieel, maar zal in de praktijk nog jaren duren. Er is dus behoefte aan kortetermijnoplossingen die geïntegreerd kunnen worden in de langetermijnplanning. Wij, de leden van het TU Delft PowerWeb Institute, roepen de overheid, netwerkbeheerders en regulator op om de flexibele backstop als extra veiligheidsmaatregel voor het netwerk te onderzoeken”, aldus de onderzoekers. Het gehele paper is hier te lezen. Kenneth Bruninx is universiteit hoofddocent bij de faculteit Techniek, Bestuur en Management, waar hij met kwantitatieve modellen energiebeleid, regulering en marktontwerp evalueert. Simon Tindemans is universitair hoofddocent in de Intelligent Electrical Power Grids groep van faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica. Hij doet onder andere onderzoek naar onzekerheid en risicomanagement voor elektriciteitsnetwerken. Het TU Delft PowerWeb Institute ontwerpt het elektriciteitsnetwerk van de toekomst.

Academic scholarships open for international students 2025 - 2027

Delft University of Technology (TU Delft) aims to attract the world's brightest students to its international classrooms. For that reason, it has established several scholarship programmes specifically designed to offer talented and motivated international students the opportunity to pursue a degree at TU Delft. Now, a number of scholarships that are of particular interest for students from Sub-Saharan Africa and/or South-East Asia to apply have opened up.

25 year celebration of formal collaboration between Delft University of Technology and the University of Campinas

On 25 October 2024 we celebrated 25 years of formal collaboration between Delft University of Technology and the University of Campinas. What began as a project to exchange some students in chemical engineering has now grown to a multifaceted and broad academic collaboration which accumulated into 24 joint research projects (>20 M Euro); 16 advanced courses and 15 Doctors with a Dual Degree PhD. Patricia Osseweijer, TU Delft Ambassador Brazil explained, “We are proud to show and reflect on this special day the added value we created resulting from our joint activities. The lessons we learned demonstrate that especially continuity of funds and availability for exchanges has contributed to joint motivation and building trust which created strong relations. This is the foundation for academic creativity and high-level achievements.” The program presented showcases of Dual Degree projects; research activities and education. It discussed the future objectives and new fields of attention and agree on the next steps to maintain and strengthen the foundation of strong relations. Telma Franco, Professor UNICAMP shared that “joint education and research has substantially benefitted the students, we see that back in the jobs they landed in,” while UNICAMP’s Professor Gustavo Paim Valenca confirmed that “we are keen to extend our collaboration to more engineering disciplines to contribute jointly to global challenges” Luuk van der Wielen highlighted that “UNICAMP and TU Delft provide valuable complementary expertise as well as infrastructures to accelerate research and innovation. Especially our joint efforts in public private partnerships brings great assets” To ensure our future activities both University Boards have launched a unique joint program for international academic leadership. This unique 7-month program will accommodate 12 young professors, 6 from each university. The programme began on 4 November 2024 in Delft, The Netherlands.

POW-team wint TU Delft Education Team Award 2024

Tijdens de Education Day van de Teaching Academy werden de prijzen uitgereikt voor Educator of the Year en de Education Team Award. Het team dat de Persoonlijke Ontwikkelingsweek (POW) van de Bachelorvernieuwing heeft ontwikkeld heeft de award gewonnen voor TU Delft Education Team.