Card Overview

Item 1 van 1

Filter results

9630 resultaten

NWA-subsidie voor onderzoek naar herinrichting Nederlandse energiemarkt

Om te zorgen dat we altijd voldoende energie beschikbaar hebben, moet de organisatie van de energiesector veranderen. TU Delft-onderzoekers Laurens de Vries, Kenneth Bruninx, Aad Correlje en Mathijs de Weerdt gaan aan de slag met een project dat de Nederlandse energiemarkt herziet voor een CO2-neutraal energiesysteem. Het project heeft een NWA-subsidie verworven.

Bert van Wee bij BNR nieuwsradio over vraag naar elektrische auto in Duitsland neem af, E-bus wel populair

De vraag naar elektrische auto's in Duitsland neemt af. De vraag naar e-bussen stijgt. Toch is het aandeel van Ebusco in twee jaar gedaald van 23 euro naar minder dan 1 euro. 'Ik vermoed dat het probleem bij het bedrijf zit, want de vraag naar elektrische bussen neemt flink toe', zegt Bert van Wee.
Lions at Blijdorp zoo

De onderwereld van het dierenrijk

Olifanten, apen, giraffen, ijsberen en leeuwen, BSc student Karian Bruyndonckx bewondert ze allemaal tijdens haar dagelijkse lunchwandeling door de dierentuin. Maar wat ziet zij wat de andere bezoekers niet zien? Karian weet precies hoe dierentuinwereld er op tientallen meters diepte uitziet…

Arnoud Greidanus bij NPO Radio 1

Olympische zeilsport vernieuwd met vleugels: 'nog veel verbetering mogelijk'

Forse koopprijsstijging woningen door krapte op woning- en arbeidsmarkt

In tweede kwartaal van 2024 nam de mediane verkoopprijs toe met maar liefst 7,2%. Hiermee zijn de koopprijzen 13,6% hoger dan in het tweede kwartaal van 2023. Deze forse toename is deels ter compensatie van de zeer bescheiden koopprijsstijging in het eerste kwartaal van 2024. Daarnaast is deze het gevolg van de schaarste op de woningmarkt, zowel van bestaande als nieuwbouwwoningen, krapte op de arbeidsmarkt en het groot aantal vacatures in de bouwnijverheid. Naast het gebrek aan voldoende aanbod van te koop staande woningen, zijn een licht gedaalde hypotheekrente en een grote koopkrachtige vraag naar woningen de aanjagers geweest voor de huidige koopprijsstijging.

Update sociale veiligheid en integriteit

Update sociale veiligheid en integriteit De sociale veiligheid binnen onze universiteit moet beter. Het is essentieel dat we allemaal kunnen werken en studeren in een omgeving waar we ons thuis en veilig voelen. Een plek waar iedereen zichzelf kan zijn en waar we respectvol met elkaar omgaan. Er mag geen ruimte zijn voor grensoverschrijdend gedrag. We zijn voortvarend aan de slag met dit thema. Omdat we het zelf belangrijk vinden. We doen dit met en voor elkaar. Werkelijke verandering kost tijd maar we gaan net zo lang door totdat we dit goed hebben ingebed in onze organisatie en ook daarna blijven we ons inzetten om deze veilige omgeving te behouden. Laten we samen bouwen aan een plek waar we trots op kunnen zijn. Waar we ons allemaal gezien en gewaardeerd voelen. Samen kunnen we dit voor elkaar krijgen. Maandelijkse update Verschillende rapporten en onderzoeken (o.a. Onderwijsinspectie, MedMon, Arbeidsinspectie, rapport over het integriteitssysteem) hebben ons waardevolle inzichten gegeven, en het is duidelijk dat we veel te doen hebben. We zijn aan de slag met de acties die allemaal nodig zijn en stellen daarbij zorgvuldig prioriteiten omdat we niet alles tegelijk kunnen doen. Met deze maandelijkse update houden we je op de hoogte van de stappen die we ondernemen. Wat gebeurt er nu? Dankzij input van medewerkers en studenten kent het actieplan sociale veiligheid en integriteit veel verschillende onderdelen. Dat varieert van een breed aanbod aan activiteiten en tools gericht op (meer) bewustwording en preventie, het versterken van handelingsvaardigheden en hulpstructuren tot een verbeterde informatievoorziening en instrumenten voor zowel studenten, medewerkers, als leidinggevenden en bestuur. Het CvB voert extra overleg met decanen, directeuren en medezeggenschap om goed uitvoering te geven aan het Plan for Change en processen te bewaken. Daarbij houdt het bestuur ook reflectiesessies over hun eigen handelen, hun beleidsmatige rol en dilemma’s uit de dagelijkse praktijk. Er wordt doorlopend geëvalueerd waar behoeftes liggen en waar het plan kan worden bijgestuurd. Daarvoor zal het CvB zich de komende maanden ook meer laten zien op ‘de werkvloer’, aansluiten bij overleggen binnen faculteiten en vanuit verschillende perspectieven in gesprek gaan met studenten en medewerkers. Wil jij graag in het gesprek met het CvB over dit thema? Stuur dan een mail naar cvb@tudelft.nl. Onderdeel van het Plan for Change is het verbeteren van de mogelijkheden om melding te maken van grensoverschrijdend gedrag of een vermoeden van een integriteitsschending, evenals de informatie daarover aan studenten en medewerkers. Daarom is er nu een nieuw meldsysteem voor studenten en medewerkers in ontwikkeling. Dit systeem moet laagdrempelig en veilig zijn en moet een voor alle betrokkenen zorgvuldige behandeling van de melding waarborgen. Zodra mogelijk informeren wij jullie over de verwachte datum dat het meldsysteem operationeel zal zijn. Wat gaan we doen? Er gebeurt een heleboel in alle lagen van de universiteit om te komen tot een sociaal veiligere TU Delft. We delen onderling best practices vanuit de faculteiten. We leren ook van de aanpak en ervaringen van andere universiteiten en organisaties. Er wordt hard gewerkt om komend half jaar verschillende activiteiten, sessies en tools te kunnen bieden. Begin september gaan we in gesprek met de NPO over nazorg voor medewerkers die te maken hebben gehad met grensoverschrijdend gedrag. De NPO heeft n.a.v. het rapport van de Commissie Van Rijn een Bureau Nazorg ingesteld dat (ex-)medewerkers van de NPO ondersteunt en begeleidt die in hun werk te maken hebben gehad met grensoverschrijdend gedrag. In verband met het organiseren van nazorg van de TU Delft willen wij kijken wat wij kunnen leren van de ervaringen van de NPO. Mindlab: we bereiden een reeks sessies voor die dit najaar zullen plaatsvinden en een reeks voor begin 2025. Nadere informatie volgt z.s.m. Waarom Mindlab? Mindlab is een voorstelling die naadloos past in een tijd van herbezinning en heroriëntatie. Het is de bedoeling dat deze voorstellingen helpen bij het voeren van gesprekken over wat een veilig en inspirerend klimaat binnen de universiteit inhoudt en hoe we dat met elkaar kunnen creëren: hoe geven we onderwijs, hoe geven we leiding, hoe doen we onderzoek, hoe zorgen we voor een veilig werkklimaat en wat is ieders eigen verantwoordelijkheid daarin? Via deze link vind je meer informatie over Mindlab dat is ontwikkeld in samenwerking met de Universiteit van Utrecht. Werkconferenties zijn in het Plan for change genoemd als belangrijke bron van input vanuit de brede TU Delft community. De organisatie van de werkconferenties wordt na de vakantieperiode voortvarend ter hand genomen. Uitgelicht: initiatieven van de faculteiten Op meerdere plekken binnen TU Delft gebeurt al veel in kader van sociale veiligheid. Zo hebben de faculteiten naar aanleiding van de voorjaarsoverleggen in de afgelopen weken veel met ons gedeeld over welke initiatieven daar zijn genomen en welke in het verschiet liggen. Ter illustratie delen we hier graag alvast een paar initiatieven, want er gebeurt te veel om in deze update allemaal te kunnen vermelden. Z.s.m. zorgen we voor een compleet overzicht op de studentenportal. Workshops en trainingen voor studenten en medewerkers, zoals: actieve omstanders en inclusief leiderschap, cultural intelligence, bias-observatie, D&I, gespreksvaardigheden voor ontvangers van meldingen, aanspreken op gedrag. Sociale veiligheid als standaard agendapunt bij vergaderingen en townhall meetings. Aandacht in nieuwsberichten van decanen. Begeleide bijeenkomsten om 'echte' gesprekken met elkaar te voeren. Bespreken van sociale veiligheid en integriteit in R&O gesprekken. Aandacht voor resultaten MedMon in teamoverleggen. Denktanks en brainstorms met studenten en medewerkers. PhD’s organiseren bijeenkomsten onderling en met stafleden. EWI etiquette: beleefdheidsregels zichtbaar op alle schermen in het gebouw. Pilotgroep voor ontwikkel- en selectieassessments bij bevorderingen. Verdere ontwikkeling en implementatie van sociale veiligheid initiatieven. Dankzij al deze input van faculteiten, diensten, medewerkers en studenten werken we steeds gerichter aan het verbeteren van de sociale veiligheid binnen de TU Delft.

Half Height Horizontal

Week van de Veiligheid 2024

Weer erbij op 7, 8 en 10 oktober! Van 7 tot 12 oktober 2024 is het weer tijd voor de nationale Week van de Veiligheid. Het kosteloze programma vanuit TU Delft vindt plaats op 7, 8 en 10 oktober. Het belooft een leerzame en interactieve week te worden — zorg dat je erbij bent! Het volledige programma vind je op de website, met onder andere: Twee boeiende masterclasses ‘ Agressie en geweld op de campus: Navigeren tussen realiteit en mythen en ‘Voorspel en Voorkom: Masterclass in Veiligheid, Drukte- en Crisismanagement Security & Privacy symposium Veiligheidsplein: vergroot je kennis over veiligheid en bereid jezelf voor op noodsituaties Voor meer informatie: tudelft.nl/weekvandeveiligheid . Let op: sommige activiteiten vereisen inschrijving via de website.

Boosting sustainable building education

Boosting sustainable building education in The Netherlands On 17 September, TU Delft launched a new initiative to implement sustainable building practices across the Dutch educational landscape by bringing together educators from Dutch vocational institutions (MBO) and TU Delft lecturers. Last week, the kick-off event at The Green Village on the TU Delft campus brought together 10 educators from MBO institutions and lecturers from TU Delft’s Sustainable Building with Timber MOOC. Educating for impact From September to December 2024, the MBO educators will participate in the MOOC as students: watching videos, completing course exercises, and submitting assignments. Additionally, they will engage in online sessions guided by TU Delft lecturers, who provide subject matter expertise, and an educational expert supporting the online learning process. From December through June 2025, the focus will shift to creating adaptable and open teaching resources specifically developed for MBO institutions. A ripple effect By equipping teachers with the tools and knowledge to teach sustainable building, the initiative supports the transition to more environmentally responsible practices within the building industry. The knowledge shared through this programme will shape the future workforce and contribute to a more sustainable world. While initially targeting a limited number of MBO institutions, the initiative’s impact is expected to extend far beyond. As educators integrate the materials into their curricula, the knowledge will reach future generations of students, amplifying the long-term influence of the project. Sustainable Building with Timber MOOC Course details A two-way learning process This mutually beneficial project embodies lifelong learning. MBO teachers gain access to innovative teaching materials on building with timber, while TU Delft benefits from the practical insights these practitioners bring from the field. This knowledge exchange enhances vocational education and strengthens TU Delft’s research and teaching. Open resources for lasting impact A key goal of the project is to create open-access, customisable teaching materials, enabling educators to tailor content to meet the specific needs of their institutions and students. This flexible approach fosters the teaching of sustainable building techniques. Acknowledgements Heartfelt thanks to everyone involved in making this initiative possible. Together, we are laying the foundations for a more sustainable future.

Doe iets wat ertoe doet

We komen in Nederland in het basis- en voorgezet onderwijs samen 13.500 leraren tekort. Het leraarschap heeft niet altijd de reputatie die het verdient. En dat terwijl het alles in zich heeft. Daarom startte Universiteiten van Nederland (UNL) vorig week de campagne ‘Doe iets wat ertoe doet’. Het doel is om mensen met een nieuwe blik naar het leraarschap te laten kijken.

Three Students Nominated for the ECHO award

Three TU Delft students have been nominated for the ECHO Award 2024. The ECHO award is awarded to students with a non-western background who are actively engaged in society. Sibel, TJ and Pravesha talk about their background their nomination. The finalists will be selected on September 27th. Sibel Gökbekir How has your background influenced your academic journey? As a woman with Turkish roots, my academic journey has been about more than just pursuing degrees in engineering and law; it’s been about consistently advocating for the diverse needs of women and multicultural groups, ensuring their voices are heard in important decisions. This is why I actively contributed to different board positions at TU Delft, working to promote inclusivity and equality. My background inspired me to explore how engineering, law, and social justice intersect, particularly in empowering marginalised communities. I chose to study energy transitions and human rights to contribute to a fairer, more inclusive World. How have you turned this into contributions to society? I’ve dedicated my academic and personal life to promoting diversity and inclusion. As a youth ambassador for Stop Street Harassment, I aimed to create safer spaces for women and minorities because I believe everyone has the right to feel free and safe in society. Through the Turkish Golden Tulip Foundation, I advocated for vulnerable communities in earthquake relief. Additionally, I founded an initiative for migrant students in Rotterdam-South and I have been committed to improving educational opportunities for secondary school students with a migration background. Next, I gave guest lectures across the Netherlands to educate the younger generation about climate change and equitable energy transitions, emphasising the importance of a fair transition for all communities. What does it mean for you to nominated to the ECHO award? I feel very honoured to have been nominated on behalf of TU Delft. My commitment to community engagement is part of who I am, and therefore the ECHO Award is more than just a recognition; It offers me an opportunity to further expand my contributions to a more inclusive society. As an ECHO Ambassador, I plan to expand my efforts in promoting equality and sustainability, while inspiring others to take action for a more equitable World. TJ Rivera How has your background influenced your academic journey? My background as a Filipino in a Dutch-speaking bachelor’s programme made my academic journey both challenging and enriching. Being gay in a male-dominated field like Architecture, where most role models were heteronormative men, added another layer of difficulty. It was intimidating to not see people like me represented. However, this experience fuelled my belief that systems can and should be challenged, changed, and updated. I aimed to bring a fresh perspective, advocating for greater diversity and inclusivity in the field. How have you turned this into contributions to society? I translated my personal challenges into tangible contributions by advocating for inclusivity within architecture. Together with like-minded individuals, I began exploring the intersection of identity, sexuality, and architecture, and collaborated with my faculty’s diversity team to raise awareness. As I became known for my work with the queer community, I saw an opportunity to create lasting change. I co-revived ARGUS, the once-inactive study association for the Master of Architecture, which now serves as a platform to discuss and address issues of diversity within the field. This initiative continues to foster a more inclusive academic environment. What does it mean for you to be nominated to the Echo award? Being nominated for the ECHO Award is a significant milestone in my journey to expand my mission beyond the confines of my faculty. This national platform provides the opportunity to raise awareness and advocate for social justice on a larger scale. I believe students are key to driving change, and my focus is on amplifying the voices of the queer community, which is often overlooked. The ECHO Award will enable me to form partnerships with organizations and universities, further promoting diversity, inclusivity, and equality. It’s a chance to create broader, tangible change, addressing the needs of those who often go unheard. Pravesha Ramsundersingh How has your background influenced your academic journey? As a woman in STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics), my background has been a powerful motivator to challenge gender disparities within Computer Science. Experiencing firsthand the underrepresentation of women in this field, I have been driven to not only excel academically but also become an advocate for diversity. Through leadership roles in the Faculty and Central Student Councils, I’ve focused on creating an inclusive environment that supports women and minority students, ensuring that everyone has the opportunity to succeed. How have you turned this into contributions to society? I’ve translated my experiences into actionable contributions by actively advocating for DEI at TU Delft. I ensured sexual education and consent training for 3,000 freshmen students, and I led initiatives like the Social Safety Initiatives Conference alongside the Dutch National Coordinator against Racism and Discrimination. In my student governance roles, I pushed for policies that address gender discrimination and social safety concerns, creating a more supportive environment for students of all backgrounds to thrive in both academic and social spaces. What does it mean for you to nominated to the ECHO award? Being nominated for the ECHO Award is an incredible honour that highlights the importance of the work I have done to promote DEI. It inspires me to continue advocating for systemic change in the tech industry and academia. This nomination reaffirms my commitment to driving equity in STEM, ensuring that future generations have more inclusive opportunities. It also motivates me to keep pushing boundaries and empower others to take action for a more just and equal society. The ECHO Award Every year ECHO, Center for Diversity Policy, invites colleges and universities to nominate socially active students who make a difference in the field of Diversity & Inclusion for the ECHO Award 2024. The ECHO Award calls attention to the specific experiences that students with a non-Western background* carry with them and the way they manage to turn these experiences into a constructive contribution to society. Winners are selected by an independent jury and may attend a full-service Summercourse at UCLA in the United States in 2025. Read more: ECHO Award - ECHO (echo-net.nl)

Alle vernieuwde BK bachelorvakken sluiten aan bij Sustainable Development Goals

Alle 24 vakken in de bacheloropleiding zijn nu verbonden aan minstens één Sustainable Development Goal (SDG). De meest voorkomende SDG in dit nieuwe programma is SDG 11 (Duurzame steden en gemeenschappen), gevolgd door SDG 4 (Kwaliteitsonderwijs) en SDG 15 (Leven op het land). In totaal zijn 14 van de 17 SDG's gekoppeld aan ten minste één vak: een startpunt voor een betere integratie van duurzaamheid in de inhoud, opdrachten en lesmateriaal van de vakken.

2nd round of the 2024 SPRINT funding call with São Paulo, Brazil

The second round of the 2024 SPRINT call has opened . This SPRINT (São Paulo Researchers in International Collaboration) fund supports exchange visits and/or joint workshops undertaken by TU Delft staff and researchers from the State of São Paulo, Brazil. SPRINT funds the initial phase of joint international research collaborations with clear expectations that the researchers will submit a follow-up research proposals that continues the research started under SPRINT and consolidates the research partnership. The deadline for the 2024.2 edition is October 28, 2024.The total duration of a project can be 1 year, and the budget envelope is up to 7,500 Euro from TU Delft and up to 10,000 USD from FAPESP. FAPESP and TU Delft will fund a maximum of 4 approved proposals under this call. Please note that the Brazilian partners must have a current project funded by FAPESP to be eligible. Applicants need to send an application to both FAPESP and TU Delft. See full details in the call conditions. More information from FAPESP on past and present SPRINT calls can be found here. Questions on the call can be directed to Daphne van de Sande at D.vandeSande@tudelft.nl or Marie Kummerlowe at a.m.kummerlowe@tudelft.nl . SPRINT 2024.2 – Guidelines Delft University of Technology

Geavanceerd multi-camerasysteem voor multimodale dataregistratie

Researchers from the Intelligent Systems department have built an advanced multi-camera capture system designed for high-quality data collection from objects and people. By incorporating existing audio devices, this system enables the recording of multi-modal data from human social interactions including both video and audio, offering invaluable resources for understanding human behavior, modeling physical objects, and analyzing human-object interactions. 

Uit je bubbel in Buitenhof: student TU onderzoekt hoe muurschildering verbindt

Op 16 september onthulde burgemeester Marja van Bijsterveld officieel de nieuwe muurschildering ‘Cherished’, op de flat aan de Haydnlaan in Buitenhof. TU Student Virginia Facciotto deed voor haar master ‘Design for Interaction’ een half jaar onderzoek naar de vraag wat de waarde van een mural is voor de wijk: “De muurschildering kan zeker bijdragen aan een positief beeld over de wijk, maar dan moet wel het hele verhaal verteld worden.”

Sessie over Onbewuste Vooroordelen tijdens het Introductieprogramma (18-22 augustus 2024)

Als onderdeel van het Introductieprogramma hebben onze collega’s Fatima Ait Bari en Stavroula Manolaki van het Diversity & Inclusion (D&I) Office een boeiende presentatie gegeven over onbewuste vooroordelen. Het publiek bestond uit een groep master, exchange en schakelstudenten, voornamelijk uit de internationale gemeenschap, die in het academisch jaar 2024-2025 aan de TU Delft komen studeren. Het doel van de sessie was om de studenten mee te nemen op een “reis” waarin werd verkend hoe onbewuste vooroordelen ontstaan, hoe ze onze interacties beïnvloeden en hoe we ons hier meer bewust van kunnen worden. De deelnemers werden aangemoedigd om na te denken over hun eigen vooroordelen en over hoe die hun band met mensen met verschillende perspectieven belemmeren. Door interactieve discussies en wetenschappelijke inzichten benadrukte de presentatie het belang van focussen op gedeelde overeenkomsten om inclusieve relaties te bevorderen. De D&I-collega’s begeleidden de studenten op een prikkelende reis, waarbij ze hen hielpen stappen te zetten richting meer inclusie en begrip, zowel in academische als sociale omgevingen. De presentatie eindigde met de aanmoediging aan de studenten: “Kom samen op basis van onze overeenkomsten; groei op basis van onze verschillen.” We wensen alle nieuwe master, exchange en schakelstudenten een succesvol en plezierig academisch jaar aan de TU Delft!

Vers van Cafe X, niet van de bezorgdienst: eten bezorgen is niet toegestaan

Geen eten bezorgen bij X
We hebben een nieuwe regel opgenomen in de huisregels van X met betrekking tot het nuttigen van afhaalmaaltijden bij X. Het is niet toegestaan om eten te laten bezorgen door een bezorgdienst en dit op het terrein te nuttigen. Je bent natuurlijk wel van harte welkom in Café X voor een hapje en een drankje.

Equity, Diversity & Inclusion Maand 2024

In oktober 2024 viert de TU Delft de EDI-maand met als thema: United for Change, Together We Grow. Gedurende de hele maand biedt het Diversity & Inclusion office in samenwerking met de faculteiten, netwerken en serviceafdelingen workshops, trainingen en andere evenementen georganiseerd door en in de meeste gevallen aangeboden door collega's binnen de TU Delft.

NWO kent financiering toe voor innovatief onderzoek naar fysieke experimentele omgevingen

Hoe kan je innovaties uit experimenten mainstreamen? Een consortium onder leiding van professor Tamara Metze heeft een prestigieuze NWO subsidie ontvangen. In een zoektocht naar paden naar meer duurzame toekomsten, gaan Metze en haar team onderzoeken hoe verschillende vormen van innovatie in fieldlabs, zoals The Green Village, in stedelijke living labs, zoals het Energielab Zuidoost in Amsterdam, en allerlei burgerinitiatieven meer impact kunnen hebben op duurzaamheidstransities. Pilot paradox Een grote uitdaging is een hardnekkige "pilot paradox", waarbij veel geleerd en geïnnoveerd is in experimenteer omgevingen, maar zij er niet in lijken te slagen langdurige, systemische verandering voor elkaar te krijgen. Het project ‘From EXperiment to sustainable change: TRAnsformative methodologies for Innovation and learning’ (EXTRA) wil de “pilot paradox” overkomen. Daarin wordt veel ge-experimenteerd maar lange termijn, systeemverandering blijft moeilijk. Onderzoekers gaan samen met allerlei veranderaars bestaande kennis bij elkaar brengen. Tamara Metze: ‘Ik heb erg veel zin om te gaan ontdekken wat effectieve manieren van co-creatie zijn die het mainstreamen van de duurzame innovaties mogelijk maakt. We gaan ontdekken hoe leren en innovatie leiden tot blijvende veranderingen in regelgeving, beleid, financiële systemen en de biofysische omgeving.’ Tamara Metze Lees het NWO-persbericht Concrete tools Het project is cruciaal voor het versnellen van duurzaamheidstransities. Door via trans-disciplinair actie-onderzoek praktische tools te ontwikkelen voor allerlei veranderaars, wordt het eenvoudiger om de methoden van co-creatie en mainstreamen effectiever en overdraagbaar te maken. ‘Deze tools zullen niet alleen grassroots-innovatoren zoals start ups en living labs ondersteunen, maar ook invloed hebben op institutionele en organisatorische structuren, zodat de lessen uit experimenten beter verankerd worden in beleid, regelgeving en organisaties’, legt Metze uit. Op de lange termijn streeft het project naar een efficiënter innovatie-ecosysteem, dat bijdraagt aan meer impactvolle en duurzame resultaten voor zowel de samenleving als het milieu. Projectpartners TU Delft, VU Amsterdam, Wageningen University & Research, Hogeschool van Amsterdam, Erasmus Universiteit Rotterdam, Hogeschool Rotterdam, The Green Village, AMS Institute; PBL Planbureau voor de Leefomgeving, WoonFriesland, Dijkstra Draisma, Provincie Noord-Holland, Ministerie van Binnenlandse Zaken, PRICE / Almere, BouwLab, Alliantie Samen Nieuw-West, Innovation Quarter.

Interview Eveline Vreede met Digitaal Veilig Den Haag

Eveline Vreede is Managing Director van ons Safety & Security Institute. Ze is verantwoordelijk voor samenwerkingen, programma's en de ontwikkeling van het Safety & Security-thema op de TU Delft | Campus Den Haag. Ze verbindt hierbij onder andere het instituut en overheidsinstanties. Digitaal Veilig Den Haag sprak met haar over de activiteiten van het instituut op het gebied van digitale veiligheid.

Twee nieuwe Excellence Fund toekenningen: prof.dr.ir. Stefan Witte en dr. Anasua Chatterjee

Dankzij steun van het TU Delft Excellence Fund zijn twee vooraanstaande wetenschappers onlangs gestart bij de universiteit. Prof.dr. Stefan Witte is per september benoemd tot hoogleraar Optica voor nanoschaal metrologie aan de afdeling Imaging Physics (TNW)

Researchers Use an EUV Flashlight and Free-Air Diffusion, Plus a Clever Algorithm, to Inspect Chips

Postdoc Yifeng Shao (ImPhys) and his colleagues from Delft and Utrecht University have investigated a new imaging technique using extreme ultraviolet light to study the three-dimensional structures of chips at the nanoscale.

Hoogleraar Urban Design Tess Broekmans: “Ontwerpers moeten beter leren luisteren”

Tess Broekmans, mede-eigenaar van Urhahn stedenbouw en strategie, sprak vrijdag 6 september haar intreerede uit als hoogleraar Urban Design. Daarin gaat ze in op ‘de complexiteit van het alledaagse’. Want hoe kunnen de vergezichten van ontwerpers beter aansluiten bij de dagelijkse leefwereld van mensen? Daarbij ziet zij ook een nieuwe rol weggelegd voor gebiedsontwikkelaars.

Bijzondere golven worden veel groter dan het bekende maximum

Kruisende golven blijken extremer dan extreem te zijn. Deze bijzondere diepzeegolven, waar nog weinig over bekend is, kunnen vier keer steiler worden dan voor mogelijk werd gehouden. Dit blijkt uit onderzoek van de TU Delft en andere universiteiten dat vandaag is gepubliceerd is Nature. Lang geleden gingen er verhalen rond over mysterieuze monstergolven die uit het niets leken te ontstaan en zelfs grote schepen omverhaalden. Het mythische karakter werd verleden tijd toen zo’n monstergolf voor het eerst werd vastgelegd bij het Draupner platform in de Noordzee. In 2018 lukte het Ton van den Bremer en zijn collega’s bij de Universiteiten van Edinburgh en Oxford om voor het eerst ooit deze Draupner-golf na te bootsen in het lab. Dit bood hen de kans om de golf nauwkeurig te bestuderen. En dat gaf onverwachte inzichten. Meerdere golven stuwen water omhoog Uit nieuw onderzoek van het onderzoeksconsortium blijkt nu dat dit bijzondere type golf niet breekt op het moment dat het volgens gangbare theorieën zou moeten breken. De verklaring hiervoor ligt in de ontstaanswijze van het monster. Ton van den Bremer, expert op het gebied van vloeistofmechanica bij de TU Delft, licht toe: “De golven die de meeste mensen van het strand kennen rollen vooruit. Het type golf dat wij onderzochten komt voor op open water en ontstaat als er golven vanuit meerdere richtingen samenkomen.” Als deze golven met een hoge directionele spreiding samenkomen wordt het water omhooggestuwd, een staande golf. Een voorbeeld daarvan is een kruisgolf. Hoe ontstaan kruisgolven Onder bepaalde omstandigheden op zee komen golven uit meerdere richtingen voor. Dit kan gebeuren op een plek waar twee zeeën samenkomen, of waar de windplots van richting verandert, zoals in een orkaan. Als golven uit twee richtingen samenkomen ontstaat een kruisgolf, zolang de richtingen maar ver genoeg uit elkaar liggen. Uit het onderzoek blijkt ook dat hoe verder de richtingen uit elkaar liggen, hoe hoger de kruisgolf kan worden. De rollende golven breken bij een bepaald limiet en bereiken dan ook hun maximale steilheid. Het onderzoek laat zien dat golven met een hoge directionele spreiding wel tachtig procent steiler kunnen worden dan dit limiet, voordat ze beginnen te breken. Deze golven kunnen zo bijna twee keer hoger worden dan ‘gangbare golven’ voordat ze beginnen te breken. Rollende golf (l) en golf met hoge directionele spreiding (r). Zwellen terwijl het breekt De onderzoekers stuitten op nog een ander bijzonder fenomeen dat breekt met bestaande theorieën. En dat is ongekend, volgens Van den Bremer: “Als een golf eenmaal begint te breken zie je een witte kop ontstaan, en is er normaliter geen weg meer terug. Maar als een golf met een hoge directionele spreiding begint met breken, kan de golf nog steeds verder groeien.” Het onderzoek laat zien dat deze enorme golven, tijdens het breekproces, nog eens twee keer zo steil kunnen worden, wat al twee keer steiler was dat het oorspronkelijk limiet. Bij elkaar opgeteld kunnen de golven dus vier keer zo steil worden als voor mogelijk werd gehouden. Schade aan offshore constructies De kennis dat golven die uit meerdere richtingen komen wel vier keer groter kunnen worden dan gedacht, kan houvast bieden om bouwwerken in zee veiliger te maken. “De driedimensionaliteit van golven wordt vaak over het hoofd gezien bij het ontwerp van offshore windturbines en andere constructies. Onze bevindingen suggereren dat dit leidt tot ontwerpen die minder betrouwbaar zijn”, zegt Mark McAllister van de University of Oxford, die de experimenten leidde en inmiddels werkzaam als senior onderzoeker bij Wood Thilsted. Dankzij de innovatie verticale sensoren is het mogelijk om nauwkeurige 3D metingen te doen van de golven. Innovatie in 3D-meetmethode De inzichten zijn te danken aan de ontwikkeling van een 3D-meetmethode in het FloWave lab. “De gebruikelijke 2D-methoden om golven te onderzoeken waren niet toereikend”, vertelt Van den Bremer. De onderzoeksgroep ontwierp een nieuwe manier om een 3D-beeld van de golven te krijgen. Ross Calvert van de University of Edinburgh: “Voor het eerst is het gelukt om golfhoogtes te meten met zo'n hoge ruimtelijke resolutie over zo'n groot gebied. Zo konden we veel meer details begrijpen van het complexe breken van golven.” FloWave Ocean Energy Research Facility in Edinburgh. In het ronde bassin van 25 meter kunnen golven vanuit meerdere richtingen kunnen worden gegenereerd. Headerfoto door: Fabien Duboc

Outstanding Paper Award on Scientific Understanding in RL

M. Suau, M. T. J. Spaan, and F. A. Oliehoek were awarded the Outstanding Paper Award on Scientific Understanding in RL at the first Reinforcement Learning Conference (RLC).

2 Veni Grants for the ELLIS Unit

Veni Grants for Dr. Elvin Isufi and Dr. Julia Olkhovskaia of the ELLIS Unit.

Een goede neus voor problemen

Ammonia gas – it is both highly poisonous and corrosive, yet also often used in industry, or present around intensive livestock farming. To better mitigate the risks of ammonia leaks, Paddy French together with Lina Sarro and Sten Vollebregt will make smaller, more robust and eventually more affordable ammonia sensors. The NWO OTP programme has funded their research into a fully-integrated, single-chip sensor that incorporates two porous silicon carbide structures for detecting ammonia and humidity, all in a single layer and one etch step.