Marc de Vries in Reformatorisch dagblad over 21e eeuwse vaardigheden in het onderwijs
Nieuws
-
20 april 2018
-
Webredactie
In het onderwijs waart op dit moment de term ”21e-eeuwse vaardigheden” rond. Daarmee worden vaardigheden bedoeld die nodig zijn om in de 21e eeuw te kunnen functioneren. Concreet zijn het vaardigheden zoals problemen oplossen, samenwerken, communiceren en presenteren. In het bètadomein worden ze soms nog wat verder gespecificeerd. Marc de Vries neemt het onderwerp onder de loep in zijn column.
- Lees het artikel: Column: Computational thinking
Reformatorisch Dagblad, 13 april 2018