Card Overview

Item 1 van 1

Filter results

9644 resultaten

TU Delft OPEN Publishing | Jaarverslag 2023

TU Delft OPEN Publishing streeft ernaar een door de community gedreven, open-acces (OA) platform voor wetenschappelijke communicatie te creëren. Het platform biedt veerkrachtige publicatiediensten aan de dynamische community van docenten en onderzoekers aan de TU Delft. Nu het team vier jaar bestaat, kijken zij met trots terug op hun prestaties en zijn ze enthousiast over de toekomst. TU Delft OPEN Publishing kijkt ernaar uit om samen te werken met nog meer wetenschappers van alle faculteiten en hen te ondersteunen op hun reis om hun onderzoek aan de wereld te presenteren! Lees het volledige rapport (Engels) Portfolio Boeken De boekencollectie van TU Delft OPEN Publishing omvat studieboeken, conferentieboeken, monografieën en samengestelde werken. Eind 2022 beëindigde Delft Academic Press (DAP) zijn langdurige activiteiten op het gebied van het publiceren en distribueren van fysiek lesmateriaal, wat aanzienlijke verstoringen veroorzaakte voor docenten aan de TU Delft. Daarom heeft TU Delft OPEN Publishing 20 studieboeken van DAP verworven en geleidelijk alle titels waarvoor zij publicatierechten hebben als open studieboeken gepubliceerd gedurende 2023. In 2023 heeft TU Delft OPEN Publishing 34 boeken gepubliceerd, waaronder 12 klassieke studieboeken, vier interactieve studieboeken en drie conferentieboeken. Vier studieboeken zijn het resultaat van samenwerkingen met andere universiteiten, en zes monografieën en samengestelde werken zijn in samenwerking met andere uitgevers uitgebracht. Ze zijn een partnerschap aangegaan met Mkuki na Nyota uitgevers uit Tanzania, waarbij ze "Things Don’t Really Exist Until You Give Them a Name: Unpacking Urban Heritage" samen hebben gepubliceerd. Met de introductie van de " Education Series " richten auteurs zich op thema's die ze tegenkomen in hun onderwijsactiviteiten aan de TU Delft. Deze thema's omvatten de rol van samenwerking in leren, multidisciplinaire benaderingen van onderwijs en onderzoek, de noodzaak van een breder vaardighedenpakket dan alleen technische kennis, meer holistische rollen voor ingenieurs waarbij de nadruk ligt op maatschappelijke verantwoordelijkheid, innovatie en duurzaamheid, de integratie van maatschappelijke waarden, en de kritische beoordeling daarvan, in het universitair onderwijs. Wetenschappelijke Tijdschriftartikelen Van alle open-access (OA) wetenschappelijke tijdschriftartikelen heeft TU Delft OPEN Publishing in 2023 189 artikelen gepubliceerd. TU Delft OPEN Publishing beheert veertien wetenschappelijke tijdschriftartikelen en host daarnaast nog drie extra OA- wetenschappelijke tijdschriftartikelen . The Journal of Open Aviation Science , mede ge-edit door Junzi Sun (Faculteit LR, TU Delft) en Xavier Olive (ONERA, Frankrijk), heeft hun eerste tijdschriftartikelen en conferentieverslagen gepubliceerd. The Journal of Coastal and Riverine Flood Risk , mede ge-edit door Jeremy Bricker (Universiteit van Michigan), Bas Jonkman (Faculteit CiTG, TU Delft), Grit Martinez (Ecologic Institute, Duitsland), en Miguel Esteban (Waseda Universiteit, Japan), heeft hun eerste tijdschriftartikelen en eerste speciale editie gepubliceerd. Verbeterde publicatiediensten Recente verbeteringen om aan de behoeften van de community te voldoen: Crossref: In 2023 werd TU Delft OPEN Publishing lid van Crossref en begon met het migreren van Datacite DOIs naar Crossref. Dit proces zal in 2024 worden voortgezet. Het lidmaatschap van Crossref vergroot de zichtbaarheid en vindbaarheid van publicaties, wat op zijn beurt de erkenning van auteurs en redacteuren versterkt. BioRender: In 2021 startte TU Delft een tweejarige pilot met BioRender , een tool waarmee onderzoekers snel professionele figuren kunnen maken met behulp van vooraf gemaakte pictogrammen en sjablonen. Dit helpt onderzoekers om hun werk effectiever te promoten en te communiceren. Vanwege positieve feedback van onderzoekers in drie faculteiten (LR, ME en EWI) werd de pilot in 2023 verlengd als een permanente service. Tegen het einde van 2023 werd het aantal beschikbare licenties uitgebreid tot 200. Indexering: Boeken, inclusief studieboeken op masterniveau, worden nu geïndexeerd in Scopus, waardoor hun toegankelijkheid en academische impact worden vergroot Co-creatie: TU Delft OPEN Publishing is een samenwerking aangegaan met Jap Sam Books , een onafhankelijke uitgeverij gespecialiseerd in architectuur, kunst, filosofie, design en fotografie. Deze samenwerking omvat zowel wetenschappelijke tijdschriftartikelen als boeken, waarbij de eerste publicaties worden verwacht in 2024. Software Upgrades: Er zijn vijf upgrades uitgevoerd aan de software die wordt gebruikt voor de platforms van de wetenschappelijke tijdschriftartikelen en boeken. Deze upgrades zijn bedoeld om de functionaliteit te verbeteren, de gebruikerservaring te optimaliseren, bugs op te lossen en nieuwe functies te introduceren. Templates met het TU Delft-merk: Drie templates zijn gecreëerd voor de boekenplatforms en twee voor het wetenschappelijke tijdschriftartikel-platform. Deze templates omvatten ontwerpelementen zoals tekstpositionering, kleurenschema's, typografie en lay-outstijlen, die allemaal de identiteit van de TU Delft huisstijl handhaven. Open Science Initiatieven Er zijn twee evenementen georganiseerd: de codecheck hackathon als onderdeel van de pilot voor het peer-reviewen van data en software, en een paneldiscussie over peer review. Het testen van ChatGPT om het wetenschappelijke tijdschrift van Aviation Science te ondersteunen in de fase van tekstredactie is gestart. Om de zichtbaarheid van auteurs en redacteuren te vergroten, zijn 'Auteurs/Redacteuren in de schijnwerpers' geïntroduceerd en worden deze gepubliceerd op de blog. Publons (Reviewer Locator & Reviewers Recognition) is geïntegreerd met het Open Journals System (OJS) om de betrokkenheid van de wetenschappelijke tijdschriften bij reviewers te monitoren. Na afloop van de pilot worden UX-interviews gehouden met redacteuren, auteurs en reviewers om de impact van beide tools op het publicatieproces en de peer-reviewpraktijken te evalueren. Innovaties in peer review: pilot voor peer-review van data en software Het pilotproject voor het peer reviewen van datasets en software, een samenwerking tussen TU Delft OPEN Publishing en de teams voor onderzoeksgegevens en -software, experimenteert met innovatieve open peer review-processen waarbij data en software als onafhankelijke onderzoeksresultaten worden beschouwd. Het doel is om de methodologie van data- en softwareproductie meer open en transparant te maken, met als doel het hergebruik van gegevens te optimaliseren, de reproduceerbaarheid te verbeteren en de principes van Open Science te bevorderen. De pilot bestaat uit drie fasen. Fase één van de pilot richtte zich op a) het betrekken van mensen en communities die geïnteresseerd zijn in data, software, open publiceren en open wetenschap, b) het zoeken naar samenwerkingen via evenementen, c) het schrijven van richtlijnen en ideeën voor implementatie, en d) het testen van de peer review richtlijnen. Fasen 2 en 3 (c, d), die zich zullen richten op duurzame integratie van data/software-reviews in publicatieworkflows en aanvullende beleidsdocumentatie van de aanbevelingen van het project, zullen worden uitgerold na het eerste kwartaal van 2024. Lees het volledige rapport hier . Communicatie en betrokkenheid bij onderzoekers en docenten TU Delft OPEN Publishing’s inspanningen op het gebied van communicatie en betrokkenheid bij onderzoekers en docenten waren gericht op een allesomvattende strategie. Een paneldiscussie over peer review werd georganiseerd om samenwerkingsfeedback te verzamelen, en de start van Authors/Editors Spotlights werd ondernomen, waarbij academische bijdragen werden erkend om een gevoel van gemeenschap te bevorderen. Door de integratie van pleitbezorging voor open wetenschappelijke publicaties te verkennen in faculteiten, streeft TU Delft Open Publishing ernaar begeleiding te bieden over open-access publiceren, financiering en beleid. Er worden inspanningen geleverd om de bereikbaarheid buiten de academische wereld uit te breiden via publieksbetrokkenheidsinitiatieven, waaronder samenvattingen in eenvoudige taal voor publicaties en blogberichten. Redactionele ondersteuning Als reactie op de voorkeuren van sommige onderzoekers werd een student met expertise in LaTeX ingeschakeld om te helpen bij het transformeren van publicaties/sjablonen. Een andere student richtte zich op het creëren van een generiek boeksjabloon, waarbij het proces van boekcreatie werd gestroomlijnd en consistentie en professionaliteit werden gewaarborgd. Daarnaast wordt onderzocht hoe AI kan worden geïntegreerd voor tekstredactie en het verbeteren van taal- en grammaticachecks om de kwaliteit van publicaties hoog te houden. Erkenning van reviewers TU Delft OPEN Publishing slaagde erin een stap vooruit te zetten in de erkenning van het werk van reviewers door de eerste open identiteitsreviewrapporten te implementeren in hun tijdschrift, The Evolving Scholar. De beoordelingen zijn direct beschikbaar na indiening, gekoppeld aan het gerecenseerde artikel, wat de transparantie in het beoordelingsproces verbetert. Dit initiatief is in lijn met de toewijding van TU Delft OPEN Publishing om een transparant en gestroomlijnd peer review-systeem te bevorderen binnen hun academische publicatiekader. Belangrijkste ontvangers van het Open Science Fonds worden mainstream gemaakt. Het verbinden van FAIR-gegevens met OA-publicaties Dit pilotproject is gestart in maart 2023 en stond onder leiding van twee studentassistenten om de praktijken van onderzoekers van de TU Delft te verkennen als het gaat om het vermelden, delen en citeren van hun gegevens in publicaties. Er is een beoordelingskader ontwikkeld en er is een community sessie gehouden tijdens het Open Science Festival op 31-08-2023; op dit moment is een blog over de sessie van het Open Science Festival en een rapport over de bevindingen van het project bijna gereed. DelftX: Open Science - Het delen van je onderzoek met de wereld DelftX: Open Science - Het delen van je onderzoek met de wereld De Massive Open Online Course (MOOC) introduceert deelnemers aan de principes van Open Science, waarbij Open Data management, FAIR softwarepraktijken en betrokkenheid bij citizen science aan bod komen. Deelnemers leren hoe ze onderzoek zichtbaarder kunnen maken, gegevens kunnen beheren en Open Access publiceren kunnen navigeren, met praktische toepassingen en discussies over het implementeren van beleid voor Open Science. Tussen 25 oktober en 5 december 2023 lag de focus van de MOOC op Open Access publiceren. Het cursusschema is hier beschikbaar. Open Access 98% van de peer-reviewed artikelen en 91% van de conferentiepapers gepubliceerd door TU Delft in 2022 waren open access. Het College van Bestuur keurde het nieuwe Open Access-beleid en de richtlijnen goed in oktober 2023 en voerde het Short Scientific Work aan de TU Delft-regeling in als onderdeel van de arbeidsvoorwaarden van TU Delft. Dit beleid, bekend als het Tavern Amendement, stelt auteurs van wetenschappelijke werken die met publieke middelen zijn gefinancierd in staat om hun artikelen na zes maanden vrij beschikbaar te maken. Dit recht gaat boven eventuele uitgeverovereenkomsten, waardoor auteurs hun werk kunnen delen in het universitaire repository. Publicaties en Collectie Taskforce Een van de doelstellingen van de taskforce is het starten van een discussie over onze publicatiecultuur. Binnen de Library zijn er experts die zorgen en trends zowel nationaal, als internationaal observeren. Om proactief te zijn in plaats van reactief, wordt het als een positieve eerste stap beschouwd om de publicatieculturen binnen de faculteiten van de universiteit in kaart te brengen. Zodra er een duidelijk beeld is van de huidige situatie, zou TU Delft OPEN Publishing eraan willen werken om een breder discussie te starten over de gewenste publicatiecultuur en de noodzakelijke stappen om deze te bereiken voor elke faculteit. Hun taskforces zijn beschikbaar om expertise te bieden en te fungeren als een link naar de Library ondersteuning. In eerste instantie is het doel om het bewustzijn onder medewerkers te vergroten met betrekking tot zowel hun lees- als publicatiegewoonten. Wetenschappelijke tijdschriftartikelen citaten en APC-kosten (voorheen bekend als auteursbewustzijn). Dit dashboard toont APC-kosten van wetenschappelijke tijdschriftartikelen in relatie tot het aantal citaten van het artikel (impact). Het kan auteurs helpen beslissen in welk tijdschrift ze het beste kunnen publiceren. Dit dashboard toont wetenschappelijke tijdschriftartikelen en hun aantal (lees) views, referenties en publicaties van auteurs van TU Delft. Bereik Lidmaatschap TU Delft OPEN Publishing is lid geworden van OASPA (Open Access Scholarly Publishing Association), een diverse community van organisaties die betrokken zijn bij open scholarship. De hoop is dat OASPA zal fungeren als een verenigende factor, die alle legitieme open access-initiatieven ondersteunt, en zo als partner zal dienen in het werk van TU Delft OPEN Publishing. Conferenties/Workshops Conferenties/Workshops TU Delft OPEN Publishing bezocht de derde AEUP meeting in Tallinn, Estonia, 16-18 May, 2023 2023 3rd AEUP Conference – AEUP Open Science Festival, 31-08-2023 Coöperatieve Publicatie: Het Opbouwen van een Nieuwe Sociale Infrastructuur: Ludo Waltman, Anna van ‘t Veer, Dan Rudmann, Thed van Leeuwen & Leo Waaijers ✝ (Universiteit Leiden), Just de Leeuwe & Frédérique Belliard (Universiteit Delft). Onderwerp: Hoe kan TU Delft OPEN Publishing lokale communities ontwikkelen om wetenschappelijke publicaties opnieuw te overdenken en uit te voeren? In deze interactieve sessie zullen ze samen de sociale infrastructuur overwegen en in kaart brengen die nodig is om door de community geleide publicatie-initiatieven binnen hun eigen organisaties mogelijk te maken. Connecten van Open Data naar Open Access: Madalina Fron (B. Sc van Computer Science en Engineering, TU Delft), Zahra Khoshnevis (M. Sc van Building Technology, TU Delft), Yan Wang, Just de Leeuwe Frédérique Belliard (TU Delft Library). Workshop: Een sessie van 45 minuten zal worden geleid door studenten en zich richten op het bevorderen van de betrouwbaarheid van datasets die worden gebruikt in academische publicaties, en het introduceren van ons kader dat de mate van verbinding van OA-publicaties met FAIR-datapraktijken schat. Communicatie Om de zichtbaarheid van auteurs en redacteuren te vergroten, heeft TU Delft OPEN Publishing 'Auteurs/Redacteuren in de schijnwerpers' geïntroduceerd. Deze worden gepubliceerd op hun blog. De in 2021 gepubliceerde blog heeft als doel om innovatieve concepten te delen, discussie op gang te brengen en de nieuwste ontwikkelingen en voortgang te benadrukken. Het ondersteunt openheid, eerlijkheid en diversiteit. In 2023 zijn er 14 blogs geproduceerd, waaronder vier 'Auteur/Redacteur in de schijnwerpers'. Publicatie & Collectie Taskforce heeft in samenwerking met het Scholarly Communication & Publication-team een discussienota opgesteld over de publicatiecultuur aan de TU Delft en hun zorgen. Irene Haslinger (Directeur van de TU Delft Library) en Anke Versteeg (Beleids- en Relatiecoördinator) hebben dit onderwerp besproken met de decanen van alle faculteiten. Het is goed ontvangen en ze zijn bezig met het formuleren van de volgende stappen. Organisatie Organisatie Er zijn twee nieuwe medewerkers in het team begonnen: een Publishing Operations Officer en een Publishing Operations Support. Daarnaast is het team heringericht om de community beter van dienst te kunnen zijn. Meer informatie over het team is hier te vinden. Faculteit afkortingen Luchtvaart- en Ruimtevaarttechniek -LR Technische Natuurwetenschappen -TNW Bouwkunde -BK Civiele Techniek en Geowetenschappen -CiTG Industrieel Ontwerpen -IO Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica-EWI Mechanical Engineering-ME Techniek, Bestuur en Management-TBM Meer nieuws 11 juli 2023 TU Delft OPEN Publishing steunt de eBook Pledge: De weg naar een duurzame en levendige boekenmarkt 14 juni 2023 TU Delft Open Publishing gaat samenwerking aan met IOS Press Vanaf 1 juni 2023 hebben IOS Press en TU Delft OPEN Publishing zich gecommitteerd aan een samenwerkingsverband om samen boeken uit te geven en deze beschikbaar te stellen met Open Access. 29 juni 2023 Beheer historische geodetische instrumenten geborgd bij de TU Delft 11 juli 2023 TU Delft OPEN Publishing steunt de eBook Pledge: De weg naar een duurzame en levendige boekenmarkt 14 juni 2023 TU Delft Open Publishing gaat samenwerking aan met IOS Press Vanaf 1 juni 2023 hebben IOS Press en TU Delft OPEN Publishing zich gecommitteerd aan een samenwerkingsverband om samen boeken uit te geven en deze beschikbaar te stellen met Open Access. 29 juni 2023 Beheer historische geodetische instrumenten geborgd bij de TU Delft

Michel van Eeten bij de Volkskrant over lek bij vergadersoftware Webex

Door een lek in de vergadersoftware Webex, gebruikt door de Rijksoverheid, konden Duitse onderzoekers informatie over ruim tienduizend vergaderingen verzamelen, waaronder die van ministers. Mogelijk konden kwaadwillenden zelfs meeluisteren. Het voorval laat volgens hoogleraar Michel van Eeten zien wat er fout kan gaan wanneer de Rijksoverheid cybersecurity uitbesteedt – de overheid kon het Webex-lek zelf niet voorkomen. ‘Hoe erg is het dat een Amerikaans bedrijf kerndiensten levert in het Nederlandse publieke domein? Dat is een vraag waar de politiek iets van moet vinden.’

Kinderen besturen TNW op 6 juni

Op 6 juni 2024 nemen ruim 700 kinderen door heel Nederland plaats in de directiestoel tijdens de tiende editie van JINC Baas van Morgen, waaronder de stoel van Paulien Herder, decaan faculteit Technische Natuurwetenschappen. JINC zet zich al twintig jaar in voor gelijke kansen voor alle kinderen en biedt met dit initiatief jongeren uit verschillende achtergronden de unieke kans om voor een dag de leiding te nemen in het Nederlandse bedrijfsleven.

De mysterieuze microscoop uit Jena

Achterin een kast bij de afdeling Imaging Physics van de faculteit Technische Natuurwetenschappen (TNW) van de TU Delft lag al bijna dertig jaar een doos vol interessante voorwerpen. In die doos, verscholen tussen prisma’s en telescopen, lag een mysterieuze microscoop.

Vijf TU Delft onderzoekers ontvangen Marie Curie-beurs

De Europese Commissie heeft vijf Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA) Staff Exchanges 2023 subsidies toegekend aan talentvolle wetenschappers van de TU Delft. Staff Exchange, voorheen bekend als Research and Innovation Staff Exchange, is een staf uitwisselingsprogramma tussen landen en sectoren om de ontwikkeling van duurzame samenwerkingsprojecten tussen verschillende organisaties, uit zowel de academische als de niet-academische sector, gevestigd in en buiten Europa, te stimuleren.

TU Delft handhaaft top-50 positie in QS World University Ranking

TU Delft handhaaft zich in de top-50 van in de 21ste editie van de gezaghebbende QS World University Ranking (2025) en bevindt zich daarmee in de top 4% van de hoogst scorende universiteiten in de wereld. TU Delft behaalt positie 49 in de jongste ranglijst, het op één na beste resultaat sinds TU Delft deelneemt aan deze ranking (beste resultaat was positie 47 vorig jaar).

Half Height Horizontal

Nieuwe LDE trainee in D&I kantoor

Keehan Akbari is begin september begonnen als nieuwe LDE trainee bij het Diversity and Inclusion kantoor. Wat motiveerde hem om voor het D&I office te gaan werken, wat verwacht hij te bereiken tijdens dit traineeship? Lees het korte interview hieronder! Wat motiveerde je om je LDE-traineeship bij het Diversity and Inclusion office van TU Delft te volgen? Ik heb zowel de bachelor als de master Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie aan de Universiteit Leiden afgerond. Binnen deze discipline ging mijn interesse vooral uit naar thema's als inclusie en diversiteit. Nadat ik was aangenomen als trainee voor het LDE-traineeship, ontdekte ik dat één van de mogelijke opdrachten toebehoorde aan het Diversity and Inclusion office. De keuze was vervolgens wat mij betreft snel gemaakt. Ik zag dit namelijk als een uitgelezen kans om de theorieën die ik tijdens mijn studie had geleerd in de praktijk toe te passen. Welke specifieke vaardigheden of ervaringen breng je mee naar het D&I kantoor die zullen helpen inclusiviteit op de campus te bevorderen? Ik ben iemand die graag verbindt in plaats van polariseert door rekening te houden met verschillende perspectieven en belangen van stakeholders. Ik geloof dat dit de manier is waarop je het meeste kunt bereiken bij het bevorderen van diversiteit en inclusie. In mijn optiek moet je namelijk meerdere partijen aan boord krijgen om de beste resultaten te behalen. Wat zijn je belangrijkste doelen nu je hier begint en hoe hoop je een impact te hebben? Een belangrijk doel voor mij dit jaar is om studenten meer te betrekken bij diversiteit en inclusie aan de universiteit. Eén manier waarop ik dit wil bereiken is door bij te dragen aan de oprichting van D&I studententeams. Door een D&I-studententeam op te richten voor faculteiten, wordt het mogelijk om gericht diversiteits- en inclusie gerelateerde kwesties aan te pakken die van toepassing zijn op de desbetreffende faculteit. Hoe denk je de verschillende (studenten)gemeenschappen binnen de universiteit te benaderen? Aangezien ik nieuw ben aan de TU Delft, is het allereerst van belang om hier mijn netwerk uit te breiden. Daarom ben ik op dit moment bezig met het verkennen van de universiteit en het kennismaken met verschillende stakeholders. Daarnaast ben ik van plan om nauw contact te onderhouden met verschillende studenten- en studieorganisaties om samen te onderzoeken hoe we de samenwerking op het gebied van diversiteit en inclusie kunnen versterken. Welkom bij ons team Keehan en we wensen je veel succes met je traineeship!

Wetenschappers TU Delft en Cambridge University werken samen aan innovatieve methoden om klimaatverandering te bestrijden

Al ruim anderhalf jaar werken onderzoekers van de TU Delft en het Cambridge University Centre for Climate Repair intensief samen aan baanbrekende technieken om wolken te beïnvloeden in de strijd tegen de opwarming van de aarde. Tijdens een tweedaagse bijeenkomst bespreken de teams hun voortgang. De onderzoekers van Cambridge richten zich op de technische ontwikkeling van een systeem dat zeewater kan vernevelen, waarbij zoutkristallen in de lucht worden gebracht om wolkenvorming te beïnvloeden. Het team van TU Delft, onder leiding van Prof. dr. ir. Herman Russchenberg, wetenschappelijk directeur van het TU Delft Climate Action Programma en hoogleraar Atmospheric Remote Sensing, onderzoekt de natuurkundige effecten van deze techniek. Prof. Russchenberg benadrukt het belang van dit onderzoek: "We hebben nu de eerste stappen gezet om noodmaatregelen te ontwikkelen tegen klimaatverandering. Als het nodig blijkt, moeten we voorbereid zijn om deze technieken in de praktijk te kunnen brengen. Liever gebruiken we het niet, maar het is goed om nu te onderzoeken hoe het werkt." Prof.dr.ir. Stefan Aarninkhof, decaan van de faculteit Civiele Techniek en Geowetenschappen, is trots dat de eerste resultaten in deze unieke samenwerking nu zichtbaar zijn. Als de onderzoekers in Delft en Cambridge kunnen aantonen dat het concept veelbelovend is, zullen binnen een jaar de eerste kleinschalige experimenten op een verantwoordelijke manier van start gaan. Dit onderzoek is mogelijk gemaakt dankzij de meerjarige steun van de Refreeze the Arctic Foundation, opgericht door de familie van TU Delft-alumnus Marc Salzer Levi . Dergelijke gulle bijdragen maken innovatief en impactvol onderzoek mogelijk dat dringende mondiale uitdagingen, zoals klimaatverandering, aanpakt. Grote donaties zoals deze stellen ons in staat om onderzoek van hoge impact en innovatie na te streven dat anders wellicht niet uitvoerbaar zou zijn, en tonen aan hoe onze gezamenlijke inzet en investeringen in de wetenschap kunnen leiden tot echte, transformerende oplossingen voor wereldwijde uitdagingen zoals klimaatverandering. Climate-Action Programme

IO-publicatie hoogtepunten (Week 39 2024)

Klik hier om recente publicatie-highlights van onze medewerkers en studenten te bekijken.

Nationale en internationale phishing-aanvallers onthuld

Phishing attacks, which trick users into sharing private data, have been a major online security threat for years. According to a 2023 FBI report, it is the top digital crime type. Researchers from the Intelligent Systems department have collaborated with three European country-code top-level domains (ccTLDs) to characterize phishing attacks, focusing on the Netherlands’ .nl, Belgium’s .be, and Ireland’s .ie. By understanding these patterns, the research aims to enhance security measures and protect internet users from phishing threats.

11.000 jonge onderzoekers gepromoveerd aan TU Delft

Het was een gedenkwaardige dag voor promovendus Amey Vasulkar afgelopen donderdag, 19 september. Hij verdedigde niet alleen met succes zijn proefschrift over Arctic Sea Ice in Tide Models, maar hij was ook de 11.000ste student die promoveerde aan de TU Delft. We zijn ongelooflijk trots op en dankbaar voor elk van deze 11.000 promovendi die hun wetenschappelijke reis bij ons zijn begonnen en er voortdurend naar streven om de wereld te veranderen door hun wetenschappelijke innovaties.

Hoe systeemveiligheid Machine Learning systemen veiliger kunnen maken in de publieke sector

Machine Learning (ML), een vorm van AI waarbij patronen worden ontdekt in grote hoeveelheden data, kan heel handig zijn. Het wordt steeds vaker gebruikt, denk aan chatbot Chat GPT, voor gezichtsherkenning of aan spraaksoftware. Maar er zijn ook zorgen over de toepassing van ML systemen in de publieke sector. Hoe voorkom je dat het systeem bijvoorbeeld discrimineert, of op grote schaal fouten maakt met negatieve effecten op burgers? TU Delft wetenschappers, waaronder Jeroen Delfos, onderzochten hoe lessen uit de systeemveiligheid kunnen bijdragen aan een veiliger ML systeem in de publieke sector. ‘Beleidsmakers zijn druk met het bedenken van maatregelen om negatieve effecten van ML tegen te gaan. Uit ons onderzoek blijkt dat zij veel meer kunnen leunen op bestaande concepten en theorieën die hun waarde al hebben aangetoond in andere sectoren,’ zegt Jeroen Delfos. Jeroen Delfos Leren van andere sectoren In het onderzoek gebruikten de onderzoekers concepten van systeemveiligheid en systeemtheorie om de uitdagingen van het gebruik van ML systemen in de publieke sector te beschrijven. Delfos: ‘Concepten en tools uit de systeemveiligheidsliteratuur worden al veel gebruikt om de veiligheid van bijvoorbeeld de luchtvaart te ondersteunen, onder andere door ongelukken te analyseren met systeemveiligheidsmethodes, maar binnen het veld van AI en ML is dit nog niet gebruikelijk. Door de systeemtheoretische blik bekijken we veiligheid niet alleen als een resultaat van hoe de techniek werkt, maar juist als een resultaat van complexe set aan technische, sociale en organisationele factoren.’ De onderzoekers interviewden professionals uit de publieke sector om te zien welke factoren worden onderkend, en welke nog onderbelicht zijn. Bias Op een aantal punten kan terrein worden gewonnen om ML systemen in de publieke sector veiliger te maken. Zo wordt bijvoorbeeld bias in data nog vaak als een technisch probleem gezien, terwijl de oorsprong van die bias ver buiten het technische systeem kan liggen. Delfos: ’Denk dan bijvoorbeeld aan de registratie van criminaliteit. In buurten waar de politie vaker surveilleert wordt logischerwijs meer criminaliteit geregistreerd, waardoor deze buurten overgerepresenteerd worden in criminaliteitscijfers. Een ML systeem dat geleerd wordt patronen te ontdekken in deze cijfers zal deze bias gaan herhalen of zelf versterken. Het probleem zit echter in de manier van registreren, en niet in het ML systeem zelf.’ Risico’s verminderen Volgens de onderzoekers doen beleidsmakers en ambtenaren die bezig zijn met de ontwikkeling van ML systemen er goed aan om concepten van systeemveiligheid mee te nemen. Zo is het aan te raden om bij het ontwerpen van een ML systeem vooraf te identificeren wat voor ongelukken men wil voorkomen. Verder is een les vanuit systeemveiligheid, bijvoorbeeld in de luchtvaart, dat systemen in de praktijk de neiging hebben om over tijd steeds risicovoller te worden, omdat veiligheid steeds ondergeschikter raakt aan efficientie zolang er geen ongelukken gebeuren. ‘Het is dus belangrijk dat veiligheid een terugkomend onderwerp is bij evaluaties en dat de eisen voor veiligheid worden gehandhaafd’, aldus Delfos. Lees het paper over dit onderzoek.

Kaitai Liang receives Distinguished Reviewer Award by ESORICS 2024

I am pleased to share that Kaitai Liang, a tenured faculty member of the Cybersecurity group, has been honored with the Distinguished Reviewer Award by ESORICS 2024.

Flexibele DNA-nanoporiën selecteren moleculen op grootte voor transport door celmembraan

Wetenschappers van de TU Delft en het Max Planck Instituut hebben van DNA aanpasbare 'mechanische' poriën gemaakt, die moleculen door celmembranen transporteren. Deze innovatieve nanoporiën openen en sluiten zich op commando en kunnen als eerste nanoporie hun diameter aanpassen.

New Delft Lectures in Design

This autumn marks the introduction of IDE’s three renewed Masters programmes. One of the unifying features is a stronger link with the world-leading research carried out in IDE. “Delft Lectures in Design - Where IDE moves the Horizons of Design Research” is a case in point. This new cross-programme course serves as a rigorous and inspiring introduction to the broad variety of IDE’s research.

Week van de Veiligheid 2024

Weer erbij op 7, 8 en 10 oktober! Van 7 tot 12 oktober 2024 is het weer tijd voor de nationale Week van de Veiligheid. Het kosteloze programma vanuit TU Delft vindt plaats op 7, 8 en 10 oktober. Het belooft een leerzame en interactieve week te worden — zorg dat je erbij bent! Het volledige programma vind je op de website, met onder andere: Twee boeiende masterclasses ‘ Agressie en geweld op de campus: Navigeren tussen realiteit en mythen en ‘Voorspel en Voorkom: Masterclass in Veiligheid, Drukte- en Crisismanagement Security & Privacy symposium Veiligheidsplein: vergroot je kennis over veiligheid en bereid jezelf voor op noodsituaties Voor meer informatie: tudelft.nl/weekvandeveiligheid . Let op: sommige activiteiten vereisen inschrijving via de website.

Flight Case 2024: A Journey to Japan

From 22 July – 3 August, 20 IDE master students, 8 committee members from the ID Study Association, assistant professor Rebecca Price, and professor Gerd Kortuem travelled to Japan for a unique learning experience. The group worked on cases for three global companies, Sony, NHK Spring, and Sekisui, each of which provided its own distinct challenges and insights.

Innovatief onderwijs ondersteunt duurzaam bouwen

Op 17 september lanceerde TU Delft een nieuw initiatief om duurzame bouwpraktijken te integreren in het Nederlandse beroepsonderwijs. Dit project brengt docenten van verschillende MBO-instellingen samen met TU Delft docenten om de nieuwste kennis op het gebied van duurzaam bouwen uit de wisselen.

Doe iets wat ertoe doet

We komen in Nederland in het basis- en voorgezet onderwijs samen 13.500 leraren tekort. Het leraarschap heeft niet altijd de reputatie die het verdient. En dat terwijl het alles in zich heeft. Daarom startte Universiteiten van Nederland (UNL) vorig week de campagne ‘Doe iets wat ertoe doet’. Het doel is om mensen met een nieuwe blik naar het leraarschap te laten kijken.

Marina Bos-de Vos wins EURAM best paper award

Eind juni won IO’s assistant professor Strategic Design for Ecosystem Innovation Marina Bos-de Vos twee belangrijke prijzen als eerste auteur op de European Academy of Management (EURAM) conferentie in Bath voor haar onderzoekspaper “Projecting for accelerating sustainability transitions: practices of joint value creation in circular economy programs”.

Three Students Nominated for the ECHO award

Three TU Delft students have been nominated for the ECHO Award 2024. The ECHO award is awarded to students with a non-western background who are actively engaged in society. Sibel, TJ and Pravesha talk about their background their nomination. The finalists will be selected on September 27th. Sibel Gökbekir How has your background influenced your academic journey? As a woman with Turkish roots, my academic journey has been about more than just pursuing degrees in engineering and law; it’s been about consistently advocating for the diverse needs of women and multicultural groups, ensuring their voices are heard in important decisions. This is why I actively contributed to different board positions at TU Delft, working to promote inclusivity and equality. My background inspired me to explore how engineering, law, and social justice intersect, particularly in empowering marginalised communities. I chose to study energy transitions and human rights to contribute to a fairer, more inclusive World. How have you turned this into contributions to society? I’ve dedicated my academic and personal life to promoting diversity and inclusion. As a youth ambassador for Stop Street Harassment, I aimed to create safer spaces for women and minorities because I believe everyone has the right to feel free and safe in society. Through the Turkish Golden Tulip Foundation, I advocated for vulnerable communities in earthquake relief. Additionally, I founded an initiative for migrant students in Rotterdam-South and I have been committed to improving educational opportunities for secondary school students with a migration background. Next, I gave guest lectures across the Netherlands to educate the younger generation about climate change and equitable energy transitions, emphasising the importance of a fair transition for all communities. What does it mean for you to nominated to the ECHO award? I feel very honoured to have been nominated on behalf of TU Delft. My commitment to community engagement is part of who I am, and therefore the ECHO Award is more than just a recognition; It offers me an opportunity to further expand my contributions to a more inclusive society. As an ECHO Ambassador, I plan to expand my efforts in promoting equality and sustainability, while inspiring others to take action for a more equitable World. TJ Rivera How has your background influenced your academic journey? My background as a Filipino in a Dutch-speaking bachelor’s programme made my academic journey both challenging and enriching. Being gay in a male-dominated field like Architecture, where most role models were heteronormative men, added another layer of difficulty. It was intimidating to not see people like me represented. However, this experience fuelled my belief that systems can and should be challenged, changed, and updated. I aimed to bring a fresh perspective, advocating for greater diversity and inclusivity in the field. How have you turned this into contributions to society? I translated my personal challenges into tangible contributions by advocating for inclusivity within architecture. Together with like-minded individuals, I began exploring the intersection of identity, sexuality, and architecture, and collaborated with my faculty’s diversity team to raise awareness. As I became known for my work with the queer community, I saw an opportunity to create lasting change. I co-revived ARGUS, the once-inactive study association for the Master of Architecture, which now serves as a platform to discuss and address issues of diversity within the field. This initiative continues to foster a more inclusive academic environment. What does it mean for you to be nominated to the Echo award? Being nominated for the ECHO Award is a significant milestone in my journey to expand my mission beyond the confines of my faculty. This national platform provides the opportunity to raise awareness and advocate for social justice on a larger scale. I believe students are key to driving change, and my focus is on amplifying the voices of the queer community, which is often overlooked. The ECHO Award will enable me to form partnerships with organizations and universities, further promoting diversity, inclusivity, and equality. It’s a chance to create broader, tangible change, addressing the needs of those who often go unheard. Pravesha Ramsundersingh How has your background influenced your academic journey? As a woman in STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics), my background has been a powerful motivator to challenge gender disparities within Computer Science. Experiencing firsthand the underrepresentation of women in this field, I have been driven to not only excel academically but also become an advocate for diversity. Through leadership roles in the Faculty and Central Student Councils, I’ve focused on creating an inclusive environment that supports women and minority students, ensuring that everyone has the opportunity to succeed. How have you turned this into contributions to society? I’ve translated my experiences into actionable contributions by actively advocating for DEI at TU Delft. I ensured sexual education and consent training for 3,000 freshmen students, and I led initiatives like the Social Safety Initiatives Conference alongside the Dutch National Coordinator against Racism and Discrimination. In my student governance roles, I pushed for policies that address gender discrimination and social safety concerns, creating a more supportive environment for students of all backgrounds to thrive in both academic and social spaces. What does it mean for you to nominated to the ECHO award? Being nominated for the ECHO Award is an incredible honour that highlights the importance of the work I have done to promote DEI. It inspires me to continue advocating for systemic change in the tech industry and academia. This nomination reaffirms my commitment to driving equity in STEM, ensuring that future generations have more inclusive opportunities. It also motivates me to keep pushing boundaries and empower others to take action for a more just and equal society. The ECHO Award Every year ECHO, Center for Diversity Policy, invites colleges and universities to nominate socially active students who make a difference in the field of Diversity & Inclusion for the ECHO Award 2024. The ECHO Award calls attention to the specific experiences that students with a non-Western background* carry with them and the way they manage to turn these experiences into a constructive contribution to society. Winners are selected by an independent jury and may attend a full-service Summercourse at UCLA in the United States in 2025. Read more: ECHO Award - ECHO (echo-net.nl)

Onderzoekvaardigheden Verbeteren met Digitale Data Workshops

Data Carpentry Workshop voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen bij de TU Delft Tijdens een Data Carpentry workshop, op 30 september en 1 oktober 2024, leren onderzoekers de beste digitale werkwijzen en verkennen ze tools om hun data herbruikbaar en open beschikbaar te maken. Tegelijkertijd verbeteren ze de efficiëntie en reproduceerbaarheid van hun onderzoeksprocessen door middel van de workshops. Georganiseerd door collega's van het Leiden University Libraries' Centre for Digital Scholarship , de TU Delft Library , Erasmus University Rotterdam Data Stewards en VU Amsterdam data stewards , zijn deze workshops bedoeld voor onderzoekers in de sociale wetenschappen en geesteswetenschappen die nog nieuw zijn op het gebied van digitale vaardigheden. Deelnemers maken kennis met best practices, nieuwe tools en de basis van de programmeertaal R in een veilige, ondersteunende en inclusieve omgeving. De workshops zijn zeer interactief, met live codingsessies en oefeningen. Een toegewijde groep helpers zal gedurende de gehele sessie beschikbaar zijn om de deelnemers te assisteren, waardoor een soepel leerproces kan worden gewaarborgd, zelfs als er technische uitdagingen opduiken. Deze ondersteunende aanpak heeft als doel de eerste frustraties te minimaliseren die vaak gepaard gaan met het leren van nieuwe technologieën. Het curriculum is vrij beschikbaar en is ontwikkeld, gecureerd en onderhouden door een wereldwijde gemeenschap van vrijwilligers onder de coördinatie van The Carpentries ,, een non-profitorganisatie van wereldformaat. Auteurs: Peter Verhaar, Paula Martinez Lavanchy, Kristina Hettne, Daphne Barrow Foto door: Robèrt Kroonen Authors: Peter Verhaar, Paula Martinez Lavanchy, Kristina Hettne, Daphne Barrow Picture by: Robèrt Kroonen Meer nieuws 11 juli 2023 TU Delft OPEN Publishing steunt de eBook Pledge: De weg naar een duurzame en levendige boekenmarkt 14 juni 2023 TU Delft Open Publishing gaat samenwerking aan met IOS Press Vanaf 1 juni 2023 hebben IOS Press en TU Delft OPEN Publishing zich gecommitteerd aan een samenwerkingsverband om samen boeken uit te geven en deze beschikbaar te stellen met Open Access. 29 juni 2023 Beheer historische geodetische instrumenten geborgd bij de TU Delft 11 juli 2023 TU Delft OPEN Publishing steunt de eBook Pledge: De weg naar een duurzame en levendige boekenmarkt 14 juni 2023 TU Delft Open Publishing gaat samenwerking aan met IOS Press Vanaf 1 juni 2023 hebben IOS Press en TU Delft OPEN Publishing zich gecommitteerd aan een samenwerkingsverband om samen boeken uit te geven en deze beschikbaar te stellen met Open Access. 29 juni 2023 Beheer historische geodetische instrumenten geborgd bij de TU Delft

Alle vernieuwde BK bachelorvakken sluiten aan bij Sustainable Development Goals

Alle 24 vakken in de bacheloropleiding zijn nu verbonden aan minstens één Sustainable Development Goal (SDG). De meest voorkomende SDG in dit nieuwe programma is SDG 11 (Duurzame steden en gemeenschappen), gevolgd door SDG 4 (Kwaliteitsonderwijs) en SDG 15 (Leven op het land). In totaal zijn 14 van de 17 SDG's gekoppeld aan ten minste één vak: een startpunt voor een betere integratie van duurzaamheid in de inhoud, opdrachten en lesmateriaal van de vakken.

2nd round of the 2024 SPRINT funding call with São Paulo, Brazil

The second round of the 2024 SPRINT call has opened . This SPRINT (São Paulo Researchers in International Collaboration) fund supports exchange visits and/or joint workshops undertaken by TU Delft staff and researchers from the State of São Paulo, Brazil. SPRINT funds the initial phase of joint international research collaborations with clear expectations that the researchers will submit a follow-up research proposals that continues the research started under SPRINT and consolidates the research partnership. The deadline for the 2024.2 edition is October 28, 2024.The total duration of a project can be 1 year, and the budget envelope is up to 7,500 Euro from TU Delft and up to 10,000 USD from FAPESP. FAPESP and TU Delft will fund a maximum of 4 approved proposals under this call. Please note that the Brazilian partners must have a current project funded by FAPESP to be eligible. Applicants need to send an application to both FAPESP and TU Delft. See full details in the call conditions. More information from FAPESP on past and present SPRINT calls can be found here. Questions on the call can be directed to Daphne van de Sande at D.vandeSande@tudelft.nl or Marie Kummerlowe at a.m.kummerlowe@tudelft.nl . SPRINT 2024.2 – Guidelines Delft University of Technology

Geavanceerd multi-camerasysteem voor multimodale dataregistratie

Researchers from the Intelligent Systems department have built an advanced multi-camera capture system designed for high-quality data collection from objects and people. By incorporating existing audio devices, this system enables the recording of multi-modal data from human social interactions including both video and audio, offering invaluable resources for understanding human behavior, modeling physical objects, and analyzing human-object interactions. 

Uit je bubbel in Buitenhof: student TU onderzoekt hoe muurschildering verbindt

Op 16 september onthulde burgemeester Marja van Bijsterveld officieel de nieuwe muurschildering ‘Cherished’, op de flat aan de Haydnlaan in Buitenhof. TU Student Virginia Facciotto deed voor haar master ‘Design for Interaction’ een half jaar onderzoek naar de vraag wat de waarde van een mural is voor de wijk: “De muurschildering kan zeker bijdragen aan een positief beeld over de wijk, maar dan moet wel het hele verhaal verteld worden.”